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                                                                                        天才領(lǐng)路者

                                                                                        歡迎您!
                                                                                        朋友圈

                                                                                        400-850-8622

                                                                                        全國統一學(xué)習專(zhuān)線(xiàn) 9:00-21:00

                                                                                        位置:培訓問(wèn)答 > 舞蹈藝術(shù)的分類(lèi)-舞蹈考級

                                                                                        舞蹈藝術(shù)的分類(lèi)-舞蹈考級

                                                                                        日期:2019-09-17 17:28:25     瀏覽:401    來(lái)源:天才領(lǐng)路者
                                                                                        核心提示: 今天小編給大家分享的是舞蹈藝術(shù)的分類(lèi),希望大家看完后能夠對舞蹈有個(gè)更深入的了解。 一、舞蹈藝術(shù) 舞蹈藝術(shù)就是通過(guò)舞蹈動(dòng)作來(lái)反映生活、表現生活、塑造人物、表達情感,但并不是任何舞蹈動(dòng)作都能完成這樣的任務(wù),只

                                                                                          今天小編給大家分享的是舞蹈藝術(shù)的分類(lèi),希望大家看完后能夠對舞蹈有個(gè)更深入的了解。
                                                                                          一、舞蹈藝術(shù)
                                                                                          舞蹈藝術(shù)就是通過(guò)舞蹈動(dòng)作來(lái)反映生活、表現生活、塑造人物、表達情感,但并不是任何舞蹈動(dòng)作都能完成這樣的任務(wù),只有準確、生動(dòng)、鮮明、富有個(gè)性的舞蹈語(yǔ)匯才能描述出多姿多彩的生活畫(huà)面,塑造出栩栩如生的人物形象來(lái)吸引人、感染人、啟發(fā)人,才能進(jìn)而影響人的思想情感和培育高尚情操。舞蹈動(dòng)作是經(jīng)過(guò)提煉和升華之后的形態(tài),以藝術(shù)性替代了功能性,就是我們常說(shuō)的源于生活,高于生活。不能把舞蹈的動(dòng)作簡(jiǎn)單理解為生活中的具體的動(dòng)態(tài)性,它是經(jīng)過(guò)舞蹈工作者的搜集、整理、提煉、加工、升華。
                                                                                          二、舞蹈形象的塑造
                                                                                          不論是塑造人物形象,還是表現優(yōu)美意境,舞蹈形象的塑造,都需要依靠演員的形體動(dòng)作、姿態(tài)表情和造型來(lái)實(shí)現。
                                                                                          三、舉例
                                                                                          比如,經(jīng)典舞蹈《天鵝之死》
                                                                                          幕啟之后,在那抒情、柔美的大提琴樂(lè )曲聲中,她的動(dòng)態(tài)是:背面直立,雙臂如翅擺動(dòng),雙腳腳尖平穩橫移。她的動(dòng)作是:臂的各節運動(dòng)連續而緩慢,腳尖的移動(dòng)是細碎而密集。這樣的動(dòng)態(tài)與動(dòng)作,傳神地創(chuàng )造出了天鵝的美麗形象。
                                                                                          從如翅的雙臂動(dòng)態(tài)和腳尖的平穩移動(dòng)中,既讓人能想象出一只美麗的天鵝從遙遠的天邊飛來(lái),又能身臨其境的欣賞到一位美麗少女婀娜多姿的美妙舞蹈。再如:女子三人舞《金山戰鼓》

                                                                                        舞蹈藝術(shù)的分類(lèi)  舞蹈考級

                                                                                          構成梁紅玉英雄形象的舞蹈動(dòng)作“掏手閃身”,雖然是出自于京劇的云手和掏翎子,但又有別于京劇的原始程式,使其煥然一新。所有動(dòng)作的構成主要源于古典戲曲、舞蹈,但又不拘泥于此,而是從人物情感、人物性格、人物命運出發(fā),突破了傳統的形式,創(chuàng )造出了抗金英雄梁紅玉英武、挺拔、俊俏、豪邁的動(dòng)作語(yǔ)言。

                                                                                        免責聲明:本信息由用戶(hù)發(fā)布,本站不承擔本信息引起的任何交易及知識產(chǎn)權侵權的法律責任!

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