今天小編給大家帶來(lái)的是如何才能真正地提高英語(yǔ)口語(yǔ)，希望對大家有所幫助。
1、養成英語(yǔ)思維
說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候，不要在腦海中思考中文。想到就說(shuō)，杜絕講中文翻譯成英語(yǔ)。幾乎每個(gè)外教老師都是這樣告訴學(xué)生的。如果在腦海中講中文翻譯成英語(yǔ)，會(huì )浪費大量時(shí)間。講出來(lái)的話(huà)就是 ... uh uh ...... uh .. uh .... , 好處就在于，長(cháng)期這樣練習有利于養成英語(yǔ)思維以及提高對話(huà)連續性和流利度。
一般的學(xué)生的狀態(tài)：
外教提問(wèn)題：CHILDREN AND MONEY
Have you ever given money to a child before as a gift？
學(xué)生：思考ing.....Yes..... I have give money to a child before. Maybe in China there is many uhhhhhh traditions uh uh ....邊思考邊翻譯
然后外教的反應就是...
停頓幾秒，That’s all？ Okay，not bad. Next....緊接著(zhù)就是下一個(gè)問(wèn)題了，這樣外教都很尷尬，想糾正錯誤但是真的無(wú)從下手，不僅僅語(yǔ)法有很多的問(wèn)題，用詞以及表達都很Chinglish. 而且還不好打斷學(xué)生。
2、將自己放入情景當中——能激勵學(xué)生多說(shuō)
很多人很害怕說(shuō)英語(yǔ)，一是因為無(wú)話(huà)可說(shuō)，二是擔心自己表達不好，被人嘲笑。所以所有的外教都鼓勵學(xué)生多說(shuō)的點(diǎn)就是將學(xué)生自己放入問(wèn)題當中。
比如：試比較Do you care how you look？
Do you think they care how they look?
頭一種問(wèn)題主體就是you，這種提問(wèn)可以讓學(xué)生很好的表達自己對于這個(gè)問(wèn)題的想法，對于基礎學(xué)生而言，是個(gè)很好的激勵方法。
第二種問(wèn)題的主體很泛，表達某一類(lèi)人的看法，較頭一種問(wèn)題而言客觀(guān)，適用于基礎相對較高的學(xué)生學(xué)習。
這也是大部分老師推薦的一個(gè)學(xué)習口語(yǔ)的方法。優(yōu)點(diǎn)在于：1、模仿劇中人物角色，練習語(yǔ)音語(yǔ)調。 2、能學(xué)到很多日常常用口語(yǔ)知識。3、沉浸在一個(gè)英語(yǔ)氛圍之中。
很多人會(huì )質(zhì)疑這一點(diǎn)，通常會(huì )說(shuō)自己也看了無(wú)數部美劇了，但口語(yǔ)還是沒(méi)有提高?？疵绖H僅是娛樂(lè )而已。其實(shí)你改變下看美劇的方法，在嘗試一下，做出點(diǎn)改變，結果可能將就不一樣了。
方法就是：
首先你需要做的就是，找一部你喜歡的劇，但是要是那種臺詞很日?？谡Z(yǔ)化的影視劇。比如：絕望的主婦、摩登家庭、老友記，都可以。
頭一遍：看劇，把劇情、臺詞先熟悉。這個(gè)階段，請拿出你的小本本記筆記?。。。ㄟ@個(gè)點(diǎn)尤其重要）
第二遍：請你跟著(zhù)演員一起讀，記住，就算因為演員讀得過(guò)快，你還沒(méi)有跟上節奏也不要返回去或者暫停讀那一句了。而是繼續跟著(zhù)讀。
第三遍：把中文字幕去掉，然后再看一遍。
第四遍：把中文字幕去掉，然后跟讀！這時(shí)候要求
美劇一般都只有20來(lái)分鐘，這一點(diǎn)對模仿練習來(lái)說(shuō)很有利。
4、語(yǔ)音真的很重要——學(xué)好音標
發(fā)音是門(mén)面，是形象。一般老外不會(huì )告訴你，你的發(fā)音不好，因為他們站的角度不一樣。只會(huì )夸你英語(yǔ)很好很好，但如果你具體去問(wèn)，我的發(fā)音怎么樣，只會(huì )得到答案not bad，實(shí)際上是說(shuō)還可以，也就是還行吧。有自信的一部分通常會(huì )覺(jué)得自己的發(fā)音很好，學(xué)習的時(shí)候會(huì )自動(dòng)跳過(guò)這一階段，學(xué)習更深的知識，以為自己棒棒噠！
我有個(gè)朋友，工程師，英語(yǔ)比他圈子里的人好很多，可是和英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)比起來(lái)，差很多。他一直覺(jué)得自己英語(yǔ)很好，每次也在我面前夸自己，而且總是將自己的配音作品給我聽(tīng)，我聽(tīng)了之后也只是夸他，根本不能說(shuō)他發(fā)音不好，怕傷他。有次，我們一起合作配音，第二天，他很低沉的問(wèn)我，我的發(fā)音是不是很差？我連忙安慰，說(shuō)，還不錯啊，你的情緒表達很不錯，語(yǔ)調很好。一直避開(kāi)聊語(yǔ)音，后來(lái)他自己也意識到了，便說(shuō)要好好學(xué)音標。
練習發(fā)音的方法：之前有貼過(guò)一個(gè)BBC發(fā)音教程，好像在優(yōu)酷可以找到。
之前上*的時(shí)候，老師就給我們放的這個(gè)發(fā)音教程，很有用，很標準！建議大家別覺(jué)得音標很容易學(xué)，一天就把音標全學(xué)完了，基本上一天學(xué)六個(gè)就差不多了，再學(xué)點(diǎn)附帶的單詞，句子，更好地區分各個(gè)音標。
5、和小伙伴交流
高中英語(yǔ)130，英語(yǔ)專(zhuān)八又如何？和外國人交流時(shí)，磕磕碰碰講不出一句流利的英語(yǔ)。腦海里頭腦風(fēng)暴，卻吐不出一句英語(yǔ)，這就是大部分學(xué)習英語(yǔ)的學(xué)生的現狀。要解決這點(diǎn)，就先要熟悉和人用英語(yǔ)交流，就好比你學(xué)中文一樣。
所以，頭一點(diǎn)：找到適合自己的語(yǔ)伴，外國人都行，前提是對方英語(yǔ)要比你好，而且還能不誤導你，在必要的時(shí)候能糾正你犯的錯誤。如果自己找不到小伙伴，推薦手機app，口語(yǔ)俠以及hello talk，都有歐美友人在線(xiàn)交流，還可以一對一學(xué)習英語(yǔ)口語(yǔ)。
第二點(diǎn)：規定每周和用英語(yǔ)語(yǔ)伴交流三至四次，每次時(shí)長(cháng)一小時(shí)左右。
第三點(diǎn)：不能做無(wú)意義的交流，至少要找些有用的英語(yǔ)話(huà)題交流，還可以增加關(guān)于某一特定領(lǐng)域的知識。用到自己在書(shū)籍或者美劇中學(xué)到的知識，加強記憶。
之后，聽(tīng)了這么多錄音，寫(xiě)了這么多字，只是將外教老師的一些方法照搬給大家了。接下來(lái)只能靠大家自己努力了。
