學(xué)小提琴，重要的就是練！同樣是花了1個(gè)小時(shí)練琴為什么有的孩子進(jìn)步飛快有的孩子卻停滯不前？也許是練琴方法出了問(wèn)題如何提高練琴效率？你只需要牢記這五個(gè)字！
01 對每天都練2個(gè)小時(shí)
為什么回課時(shí)還是稀里嘩啦？因為你沒(méi)練對！
? ? ? ?對，就是音對、節奏對、指法對！正確識譜是演奏一首作品的基本要求。同樣一首曲子，錯誤的練20遍，還不如正確練5遍，所以這就是很多孩子花大量時(shí)間練琴卻達不到效果的原因。養成識譜正確的好習慣，不僅能提高視奏能力，也能避免錯誤太多，老師上課浪費過(guò)多時(shí)間糾正簡(jiǎn)單的錯誤，而影響教學(xué)進(jìn)度。
02 慢為什么一遇到速度快的曲子，
就力不從心？因為你沒(méi)慢練！
慢，就是放慢速度練，會(huì )走才會(huì )跑，慢練才能快。慢練1遍，勝過(guò)快練10遍。慢練就像是“放大鏡”，使學(xué)生能注意到譜子里的每一個(gè)細胞。慢練是鍛煉手指的獨立性，目的是熟練之后的“快起來(lái)”。大部分學(xué)生在初學(xué)古箏時(shí)還不能好好控制“慢”，所以大多時(shí)候是需要用節拍器來(lái)控制練琴的速度。
03 聽(tīng)音符節奏都是正確的，
可就是不好聽(tīng)，因為你沒(méi)有聽(tīng)音樂(lè )！
聽(tīng)，就是多聽(tīng)音樂(lè )，培養樂(lè )感，熟悉“音樂(lè )的語(yǔ)言”。音樂(lè )是聲音的世界，以聲音為載體，對耳朵的靈敏度有很高的要求。學(xué)音樂(lè )要以開(kāi)發(fā)耳朵為本，打開(kāi)耳朵，才能進(jìn)入音樂(lè )。不同的曲子，有不同音樂(lè )色彩，不同的和弦，表達的情感也不同。聽(tīng)多了，練多了，孩子就能跟音樂(lè )有所交流，懂得“音樂(lè )的語(yǔ)音”。
04 改一首曲子練了2個(gè)月了，
為什么還不能過(guò)？因為你沒(méi)有改正錯誤！
改，就是對老師上課時(shí)提出的問(wèn)題及時(shí)改正，避免下次上課出現同樣的錯誤。學(xué)琴過(guò)程中，對于手腕、手型的不規范的確需要老師的不斷提醒才能有改進(jìn)。而這里說(shuō)的是一些很簡(jiǎn)單很明顯的錯誤的不改正。當老師一、次聽(tīng)到學(xué)生彈錯后，一般會(huì )在樂(lè )譜上做記號，這時(shí)需要練琴時(shí)積極改正，避免走彎路，提高效率。
怎么還不會(huì )彈一首完整的曲子？因為你沒(méi)有練琴！
練，就是堅持每天都練琴，保持肌肉記憶。有研究表明：讓短期記憶變成長(cháng)期記憶的辦法是以天為單位的重復。想要熟練的演奏一首曲子，不是一朝一夕可以完成的。所以練琴時(shí)間一定要連貫，每天都要不斷積累對琴的“感覺(jué)”，熟練指法、形成肌肉記憶。
別說(shuō)正在學(xué)琴的人，就連很多的小提琴家每天也都要保持不間斷的練琴時(shí)間！
