暑假來(lái)臨了，你準備好精進(jìn)你的日語(yǔ)了嗎？大家都知道，暑假是一個(gè)非常悠長(cháng)的假期，所以很多想要讓人刮目相看的小伙伴，肯定會(huì )把握這兩個(gè)月，實(shí)現自己的完美蛻變。無(wú)論你是零基礎，還是有基礎的，暑假兩個(gè)月都能夠給你帶來(lái)不一樣的變化。
　　大家都知道，學(xué)習任何一門(mén)語(yǔ)言都要先從基礎的字母開(kāi)始進(jìn)行學(xué)習，例如漢語(yǔ)我們會(huì )先學(xué)習拼音，學(xué)英語(yǔ)時(shí)會(huì )先學(xué)習26個(gè)字母，所以在日語(yǔ)入門(mén)初始，搞定日語(yǔ)的“字母”是我們的首要任務(wù)。日語(yǔ)的“字母”又被稱(chēng)之為五十音，它有平假名和片假名兩種書(shū)寫(xiě)方式，平假名多用于日常的一般書(shū)寫(xiě)，而片假名多用于外來(lái)語(yǔ)和特殊字體的書(shū)寫(xiě)。因為五十音是學(xué)習日語(yǔ)的基礎，所以我們在進(jìn)行學(xué)習的時(shí)候，一定要掌握好，多記多背多練，只有這樣，才能夠讓我們不會(huì )因為沒(méi)記住，而影響之后的日語(yǔ)學(xué)習。
　　完成了五十音的學(xué)習，我們可以選擇合適自己的日語(yǔ)教材進(jìn)行深入學(xué)習，只有適合自己的才是好的。

　　如果你已經(jīng)成功完成了日語(yǔ)入門(mén)，那么我們就可以利用暑假時(shí)間，讓自己進(jìn)階，提升我們的學(xué)習能力。例如想要增加詞匯量，我們可以選擇一本合適自己的詞匯書(shū)，先粗略地看上一遍，這時(shí)我們并不需要將它們全部記住，而是了解它大概的含義和寫(xiě)法，讓我們做到看到單詞心里有個(gè)數，然后借助練習對單詞進(jìn)行鞏固，如果沒(méi)有掌握，可以對其進(jìn)行摘抄，遇到不認識的單詞，可以將其記錄下來(lái)，查找字典了解日語(yǔ)更深層的含義。學(xué)習單詞的過(guò)程中，不僅要掌握讀音，它的例句參考和近義詞也非常地重要，它不僅能夠幫助我們了解單詞的意義、用法及接續情況，只有這樣，才能夠將單詞吃透。
　　這兩個(gè)月的時(shí)間，也是我們提升閱讀的大好時(shí)機，因為閱讀的提升離不開(kāi)大量的練習。在閱讀的過(guò)程中，我們的語(yǔ)法和詞匯也有了很大的提升，重要的是這樣可以培養我們的語(yǔ)感，對以后的考試等提供了很大的助力。那么我們可以怎樣培養呢？每天堅持讀1-2篇日語(yǔ)新聞、日本的文學(xué)作品或你所關(guān)注的娛樂(lè )情報等。這樣不僅能夠幫你積累新詞、語(yǔ)法和句型，而且還能提高我們對于日語(yǔ)的閱讀能力。閱讀并不是一蹴而就的，是通過(guò)長(cháng)期的積累而形成的。
　　培養泛聽(tīng)的習慣，增加在聽(tīng)力時(shí)，對日語(yǔ)的感知程度，可以選擇聽(tīng)NHK新聞、動(dòng)漫、日劇、廣播劇等。如果想要參加考試，那么真題就是你很好的聽(tīng)力材料，如果遇到聽(tīng)不懂的，或者沒(méi)有掌握的，我們也可以將它記下來(lái)，方便日后復習，這也是對自己的一個(gè)檢驗。