關(guān)于考研寫(xiě)作部分的分值比重，英語(yǔ)（一）為30分，英語(yǔ)（二）為25分?？梢?jiàn)，這部分所占分值比重相當大。因此，目標分數比較高的同學(xué)，寫(xiě)作部分一定要得高分。
　　英語(yǔ)（一）和英語(yǔ)（二）寫(xiě)作A節都是應用文寫(xiě)作，滿(mǎn)分10分?？v觀(guān)歷年真題，以書(shū)信為主，其次是通知。針對寫(xiě)作B節，英語(yǔ)（一）以圖畫(huà)作文為主，滿(mǎn)分20分；英語(yǔ)（二）則為圖表作文，滿(mǎn)分15分。各位同學(xué)書(shū)寫(xiě)的時(shí)候，應該做到語(yǔ)法、拼寫(xiě)、標點(diǎn)正確，用詞恰當；遵循文章的特定文體格式；合理組織文章結構，使其內容統一、連貫；根據寫(xiě)作目的和特定讀者，恰當選用語(yǔ)域。所謂語(yǔ)域，就是在書(shū)面和口語(yǔ)表達中，根據不同的交際對象，所采用的話(huà)語(yǔ)方式。
　　如何讓自己的作文達到規定的標準呢？其實(shí)不一定非得追求高大上的表達。只要運用難度適中的詞匯和短語(yǔ)寫(xiě)出長(cháng)短結合、句式多變、沒(méi)有錯誤的內容即可。

　　在寫(xiě)作中，某些同學(xué)總是用短句，比如：Teenagers are pressured by schoolwork. They are also encouraged by their peers. Under such circumstances, they resort to smoking. But sometimes they feel a little guilty.
　　其實(shí)這四個(gè)短句完全可以整合成一個(gè)長(cháng)句：迫于功課的壓力和受到同伴的鼓舞可以看作原因，結果就是他們求助于吸煙，盡管偶爾有些內疚感。
　　于是四個(gè)短句可以改寫(xiě)成這樣的長(cháng)句：Pressured by schoolwork and encouraged by peers, teenagers resort to smoking, though sometimes they feel a little guilty.