雅思寫(xiě)作考試統共有60分鐘寫(xiě)作文，一般情況下的安排是：大作文控制在40分鐘內寫(xiě)完并檢查，小作文控制在20分鐘。要在20分鐘內完成一篇英語(yǔ)作文，要求的熟練度和技巧程度自然不必多說(shuō)，其實(shí)小作文說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，因為找不到訣竅就很難，找到了訣竅又很簡(jiǎn)單，而訣竅在哪？就在這篇文章里。
下面，小編就給大家講講小作文如何快速寫(xiě)作，如何搭好架子。等熟悉了這個(gè)寫(xiě)作模式和素材，寫(xiě)起來(lái)就會(huì )很快。記住那句，討巧和高效的方法是站在巨人的肩膀上發(fā)揮自己！
1.寫(xiě)作結構搭建：（1）第1段的introduction：直接改寫(xiě)題目——句型主動(dòng)改被動(dòng)或是反之，單詞可做稍微替換，雖然說(shuō)改寫(xiě)比較簡(jiǎn)單，但是這一步驟缺一不可。必備步驟：改寫(xiě)題目，一定不能照抄。
?。?）第二段的overview：圖表中，你先看到的，明顯的特征，你這里可以做以下稍微的總結，因為怕你后面沒(méi)時(shí)間進(jìn)行總結，小作文的時(shí)間多只有20分鐘，要放在大作文后面寫(xiě)，很多時(shí)候大作文會(huì )占據大于40分鐘的時(shí)間，那么你的小作文時(shí)間就會(huì )來(lái)不及，那么在這里你對于明顯的特征進(jìn)行總結，就算到后面沒(méi)時(shí)間，也不會(huì )因為沒(méi)有對圖表特征進(jìn)行總結而扣分。
?。?）第三段的details：對比和比較是要義，表示你看懂了這個(gè)圖，并且在做分析。對比分兩種：縱向和橫向?？v向是跟自己比，比之前自己增長(cháng)了，還是下降了；橫向比是跟別人比，跟比人比我是一、還是后。圖表中的數據信息，你無(wú)需所有的數據都寫(xiě)在你的文中里，只需要特征明顯的，比如位于首位的和位于后的，記住對比是一定要做的！
?。?）如果你前面的overview段有總結了，就無(wú)需再來(lái)個(gè)結尾段了，不過(guò)但凡要是有時(shí)間，好進(jìn)行一句話(huà)的結尾。
2.寫(xiě)作素材清單給大家展示我自己所積累的小作文用到的素材。希望大家多積累，重要的還是用熟，這樣可以在寫(xiě)小作文的時(shí)候盡量用上去。
時(shí)期：from…to, between…and, over/ during the period from 1995 to 2005=over/during the period of one decade
上升：go up, climb, grow, rise, increase, ascend, show an upward trend=show an increasing/rise trend
表明/揭示：show/reveal/indicate/reflect/present/describe/illustrate/demonstrate/compare/give information about n
緩慢、逐漸：slow, slowly=gradually=steadily=consistently=step by step，continuous
小幅度：slight（ly）， modest（ly）， moderate（ly）， marginal（ly）
大幅度、明顯：sharp，drastic, considerable,noticeable, marked, dramatic, significant, substantially
下降：fall, go down, drop, decrease, decline, descend, dip, dipped, show a downward trend, plummet, plunge
波動(dòng)：fluctuate， fluctuation，eg: rise with some fluctuation, go up and down=be unstable/flexible=be in instability/flexibility
保持平穩、不變：level out/off at n=stabilize / hover at n= reach a plateau at n
Stay/keep/remain/maintain stable/ unchanged/constant at n
大約：about，around， almost， nearly， roughly， approximately, just over/under…, … or so
達到大值：reach the maximum=reach the peak/summit/culmination at n=peak/summit/culminate at…=reach the highest point at
達到小值： reach the minimum=reach/touch the bottom at…=bottom out at…=reach the lowest point at…
補充：according to = in accordance with= based in= in terms of =in the light of = in line with
Comparing…=compared with/to…=in comparison with…= different from…
While, whilst, whereas, yet
To conclude, in conclusion=to summarize, in summary=to sum up=all in all =overall
