現在很多游戲的畫(huà)面感非常強，為什么很多游戲非常受玩家的歡迎，以及激起玩家想要通關(guān)的激情。設計起到了非常重要的作用。下面咱們來(lái)了解一下數學(xué)教學(xué)中如何進(jìn)行游戲設計

數學(xué)教學(xué)中如何進(jìn)行游戲設計

(一)改變教學(xué)方式，增進(jìn)游戲性

      興趣是學(xué)生學(xué)習數學(xué)知識的關(guān)鍵，作為教師，在教學(xué)時(shí)應該圍繞這一目標開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。而游戲教學(xué)策略的建立更利于開(kāi)發(fā)學(xué)生的思考方式，可以說(shuō)是一種比較好的教學(xué)手段。數學(xué)與其他*相比較而言抽象性強，學(xué)習難度大，導致很多*生在數學(xué)的學(xué)習過(guò)程中產(chǎn)生抵觸心理，不愿意花精力和時(shí)間去思考。游戲性教學(xué)方法則能夠改變他們們的這種學(xué)習心理，讓學(xué)生都能在輕松的環(huán)境中掌握數學(xué)知識。

(二)游戲的選擇應當具有知識性與啟發(fā)性

      游戲化教學(xué)模式在*數學(xué)教學(xué)中具有重要的應用價(jià)值。在開(kāi)展游戲時(shí)，所選擇的游戲要貼近教學(xué)內容，要能夠反映數學(xué)知識的本質(zhì)，更有助于學(xué)生對數學(xué)知識的認識和理解。寓教于樂(lè )，激發(fā)學(xué)習數學(xué)知識的興趣。開(kāi)展的游戲教學(xué)要能夠體現出數學(xué)研究的思想方法以及應用價(jià)值，同時(shí)也要能夠營(yíng)造出廣闊的思維活動(dòng)空間，使學(xué)生在游戲的過(guò)程中思路越走越寬，思維的空間也相對廣闊。選擇的游戲內容要選擇學(xué)生感興趣的，選擇一些與生活實(shí)際密切相關(guān)的素材，展現數學(xué)的概念、結論，體現數學(xué)的思想、方法，體現數學(xué)*的應用價(jià)值。在游戲中學(xué)習，使學(xué)生都能感受到數學(xué)就在自己身邊，數學(xué)的應用是無(wú)處不在的。

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