在語(yǔ)言的分類(lèi)中印尼語(yǔ)是屬于馬來(lái)-波利尼西亞語(yǔ)系。*的漢語(yǔ)和印尼語(yǔ)都是比較像的，屬于單字節文字。同西歐 語(yǔ)言相比較，所以說(shuō)印尼語(yǔ)也不是很難學(xué)習起來(lái)印尼語(yǔ)的語(yǔ)法非常簡(jiǎn)單。

       我們將我們遇到的新單詞根據錄音先跟讀一邊，目的是為了確認自己的音調是否有問(wèn)題以獲得對于這個(gè)單詞最初始的印象，然后接著(zhù)我們進(jìn)行生詞的第二輪播放，因為人對圖像比較容易產(chǎn)生深刻的印象，所以我們*通過(guò)畫(huà)面將其聯(lián)想出來(lái)，如果有必要的話(huà)，還可以伴隨動(dòng)作，目的是為了讓大腦對于這個(gè)單詞產(chǎn)生不可磨滅的印象。這個(gè)也就是所謂的圖像記憶法。為什么推薦圖像記憶法呢?因為*人學(xué)習外語(yǔ)都有一個(gè)習慣就是將學(xué)的詞匯轉化成中文再進(jìn)行背誦，但是轉換中文的速度遠遠不及腦海中理科浮現在腦海里的圖像來(lái)的迅速和準確。

      在語(yǔ)言學(xué)分類(lèi)中，印尼語(yǔ)屬于馬來(lái)-波利尼西亞語(yǔ)系。為了能使到印尼語(yǔ)與馬來(lái)語(yǔ)書(shū)面文字達到統一1972年印尼*推出以馬來(lái)文拼寫(xiě)系統為標準的準確拼音(Ejaan Yang Disempurnakan)使到現在的印尼語(yǔ)跟馬來(lái)語(yǔ)拼寫(xiě)非常接近。馬來(lái)語(yǔ)和印尼語(yǔ)都使用拉丁字母，屬于單字節文字。同西歐語(yǔ)言相比較，印尼語(yǔ)的語(yǔ)法非常簡(jiǎn)單。

　   至今尚無(wú)人作過(guò)比較準確的統計。

      鄭州印尼語(yǔ)培訓班哪個(gè)好？語(yǔ)言方面的話(huà)印尼語(yǔ)還是比較好學(xué)的。也是分音節的，和*的漢語(yǔ)其實(shí)也差不多，學(xué)起來(lái)也是挺容易的但是大家如果找培訓學(xué)校的話(huà)可以去鄭州印尼語(yǔ)培訓班學(xué)習具體的印尼語(yǔ)。