印尼語(yǔ)的學(xué)習過(guò)程是比較困難的，不管印尼語(yǔ)的學(xué)習難度怎么樣，在學(xué)習的過(guò)程中小編發(fā)現了好多的印尼語(yǔ)中大多數都有和漢語(yǔ)差不多的詞匯比如說(shuō)拼音字母啊什么的有一部分是差不多的，對于學(xué)習起來(lái)就很簡(jiǎn)單了。

1、把握重點(diǎn)

      所謂精聽(tīng)，并不是聽(tīng)寫(xiě)后改完錯就完事大吉了。小編之所以建議用真題，而不是別的聽(tīng)力材料，因為可以從中了解出題人的出題方式和思路，所以我們在精聽(tīng)時(shí)一定要用腦子，多想想：這句話(huà)的重點(diǎn)在哪里，主要想表達什么，通過(guò)那個(gè)詞可以表達出來(lái)?

      在聽(tīng)力材料中，一些副詞和連接詞的作用尤為重要。比如「這樣含有轉折意思的詞一出現，就知道是要否定前項，強調后項了，有時(shí)即使不明白整句的意思，也知道該排除哪個(gè)選項。

2、勤于總結

      建議大家每聽(tīng)完一套題就要進(jìn)行一下總結，看看自己的錯誤出在哪里：是單詞不會(huì )的太多，還是語(yǔ)法不熟，或者是對印尼人的發(fā)音不熟悉?從中不僅能找出共性錯誤，加以注意，還能發(fā)現語(yǔ)音、單詞、語(yǔ)法等方面的問(wèn)題。比如很多聽(tīng)力不好的人，發(fā)音也不準，日后如果想提高可以找專(zhuān)業(yè)老師矯正發(fā)音，或練習朗讀、影子跟讀等。

      蘭州印尼語(yǔ)培訓班哪個(gè)比較好？現在語(yǔ)言類(lèi)的學(xué)習培訓學(xué)校培訓班也是比較多的大家知道哪一所學(xué)校比較好呢。小編就為大家分析一下，在蘭州的話(huà)蘭州印尼語(yǔ)培訓班就是比較不錯的一所學(xué)校。有時(shí)間大家可以多了解一下。