隨著(zhù)新*成立的到來(lái)，為了適應形勢發(fā)展的需要,我國許多高職院校相繼開(kāi)設了商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),在專(zhuān)業(yè)建設中,課程設置擺在首要地位，商務(wù)英語(yǔ)又給我們帶來(lái)美好的一切。?？谏虅?wù)英語(yǔ)培訓機構有哪些，?？谏虅?wù)英語(yǔ)培訓機構你要不要來(lái)。

商務(wù)英語(yǔ)的狀況

近幾年來(lái), 因為全球化的經(jīng)濟發(fā)展, 特別是*加入WTO以后, 我國的交流越來(lái)越頻繁, 商務(wù)英語(yǔ)在經(jīng)濟上、文化交流上起著(zhù)越來(lái)越重要的作用。在這種環(huán)境下, 傳統的教學(xué)理論已經(jīng)不能適應商務(wù)英語(yǔ)翻譯教學(xué)的要求了, 還要必須重新構建商務(wù)英語(yǔ)翻譯的教學(xué)理論。20世紀末, 西方開(kāi)始出現一種重視社會(huì )效應和交際功能的翻譯理論, 被稱(chēng)為功能目的性翻譯理論, 這種翻譯理論的應用促進(jìn)了商務(wù)英語(yǔ)在翻譯教學(xué)上的發(fā)展。

商務(wù)英語(yǔ)翻譯教學(xué)的方式多樣靈活

商務(wù)英語(yǔ)翻譯的教學(xué)與單純的英漢翻譯教學(xué)有不同, 它具有很強的功能性。在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中, 教師必須根據功能性理論來(lái)引導學(xué)生開(kāi)展翻譯活動(dòng)。在教學(xué)的過(guò)程中培養學(xué)生的功能性意識, 根據接觸的商務(wù)文本分類(lèi)來(lái)進(jìn)行文本的分析, 以便能夠準確的、合理的分析、翻譯文本所要表達的內容, 從根本上提高學(xué)生商務(wù)英語(yǔ)翻譯的技術(shù)與技巧, 提高學(xué)生商務(wù)英語(yǔ)翻譯的水準, 促進(jìn)商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)水平的提高。商務(wù)英語(yǔ)翻譯的教學(xué)必須與時(shí)俱進(jìn), 教學(xué)方法、教學(xué)內容不斷更新, 才能培養出合格的商務(wù)英語(yǔ)翻譯精英, 為社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展做出應有的貢獻。

總之，商務(wù)英語(yǔ)作為專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)的一個(gè)重要分支,其課程設置必須建立在需求分析的基礎之上。為了你以后有更好的生活，努力學(xué)好商務(wù)英語(yǔ)是很重要的，既好學(xué)又好玩，希望你能很好的收獲，加油吧。