學(xué)習是一件比較痛苦。而且也是一種無(wú)趣的事情，對于大多數人來(lái)說(shuō)對于學(xué)習的內容也是比較偏科的。在對于對英語(yǔ)這方面偏科的同學(xué)來(lái)講。小編就可以為大家推薦一些英語(yǔ)的培訓學(xué)校供大家學(xué)習。

1、動(dòng)手寫(xiě)

這個(gè)動(dòng)手寫(xiě)主要指獨立寫(xiě)作，大約在考前兩個(gè)月，最遲一個(gè)月就要動(dòng)手練習了。如果基礎比較好，可以直接寫(xiě)一篇完整的文章，而且不要太拖時(shí)間?；A不太好，可以不限時(shí)，甚至只寫(xiě)一兩個(gè)段落。如果連寫(xiě)幾個(gè)句子都困難，那就改寫(xiě)范文上的句子吧，或者把有中文翻譯的范文的中文自己試試用英語(yǔ)表達。

關(guān)于新托福寫(xiě)作備考中的段落，也可以采取同時(shí)寫(xiě)數個(gè)開(kāi)頭段，數個(gè)結尾段，數個(gè)中間段的辦法來(lái)打基礎。另外，還可以結合自己近期復習到范文，甚至閱讀、聽(tīng)力等內容，把一些新近吸收的單詞、語(yǔ)句、結構嘗試著(zhù)用在寫(xiě)作上。

2.改寫(xiě)

這里主要也是指對自己寫(xiě)的獨立作文的改寫(xiě)。僅僅寫(xiě)出一篇文章是不夠的，一方面，往往存在著(zhù)這樣那樣的問(wèn)題，另一方面，文章要反映的內容其實(shí)有多種表達方式，這個(gè)多樣性可以是語(yǔ)言層面上的，也可以是結構(論證)層面上的。

所以，改寫(xiě)，就是一個(gè)發(fā)現問(wèn)題，并鍛煉表達多樣性的有效辦法。如果有條件，再自己改過(guò)兩遍之后，找英語(yǔ)老師或者寫(xiě)作高手或者老外來(lái)幫看看作文，他們對于發(fā)現問(wèn)題能有較好的幫助，甚至可以提出很好的建議。

3.繼續復習參考書(shū)

托福作文一方面，繼續看范文，除了初期做的學(xué)習語(yǔ)言和結構之外，還可以把自己寫(xiě)的文章和同一題目或相近題目的范文進(jìn)行比較，體會(huì )不同的思路。另一方面，更要把指導性參考書(shū)，特別是“挑戰TOEFL iBT作文滿(mǎn)分”一書(shū)中的“滿(mǎn)分攻略”等提高性的內容認真學(xué)習，結合自己的情況，有針對性地進(jìn)行強化訓練。

如果新托福寫(xiě)作技巧的基礎還不夠扎實(shí)，則還要繼續看此書(shū)的“結構攻略”，“寫(xiě)作攻略”等基礎性章節。

4.打字練習

這一時(shí)期，*直接在電腦上練習寫(xiě)作，熟悉鍵盤(pán)輸入。如果對于電腦打字完全陌生，可以找幾篇范文來(lái)打。一般每次打2-3小時(shí)的話(huà)，打上3-4次就會(huì )很熟悉鍵盤(pán)操作了。開(kāi)始時(shí)可以在word上訓練，能及時(shí)發(fā)現自己打錯的單詞，但要記得把這些單詞多打上幾遍，盡快消化掉。后期建議在文本文件上打字，這樣可以接近托福寫(xiě)作考試的真實(shí)環(huán)境，畢竟考試時(shí)不能讓電腦來(lái)糾錯。

?？谕懈Ｓ⒄Z(yǔ)培訓學(xué)校哪個(gè)*？在英語(yǔ)的這個(gè)學(xué)習過(guò)程中最主要的就是要去多讀多記多寫(xiě)。而且聽(tīng)力也是比較重要的一部分。所以語(yǔ)言類(lèi)的學(xué)習就是比較枯燥無(wú)聊的了。但是一但學(xué)會(huì )了就會(huì )終身受益的。