現在的青少年在當代的壓力真的是越來(lái)越大,因為工作的壓力,想要買(mǎi)房的壓力,還有很多無(wú)形的壓力,尤其是現在社會(huì )競爭越來(lái)越激烈。所以導致很多青少年忽視了自己的心理健康。
學(xué)業(yè)上的壓力
對于許多青少年來(lái)說(shuō),*的任務(wù)就是學(xué)習。中學(xué)生學(xué)習負擔過(guò)重,往往給他們帶來(lái)沉重的心理壓力,因為學(xué)習壓力而陷入痛苦的青少年并不少見(jiàn)。
包括重點(diǎn)學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生,他們認為壓力通常來(lái)自他們的不滿(mǎn)的現狀研究和不恰當的比較,不能接受自己的現狀,過(guò)分強調結果。
青少年和他們的父母經(jīng)常在學(xué)習中詢(xún)問(wèn)考試焦慮、學(xué)習疲勞、注意力和記憶問(wèn)題。
當期末、期中、高中、高考及周邊環(huán)境發(fā)生重大變化(如父母關(guān)系的突然變化)時(shí),這種情況更為集中和突出。
一些青少年無(wú)法承受這些心理壓力,有時(shí)表現出非凡的抵抗力,形成家庭暴力,甚至有消極自殺?,F在全社會(huì )都在呼吁減輕中*生的壓力,希望情況會(huì )有所改善。
心理障礙
青少年最常見(jiàn)和最嚴重的心理問(wèn)題是抑郁,因為它導致的自殺會(huì )給家庭帶來(lái)不可估量的傷害和損失。
如果學(xué)生在一段時(shí)間內表現出情緒不快樂(lè )、快樂(lè )、抑郁;對你通常感興趣的事情感到厭倦;思維能力下降,大腦遲鈍,難以集中注意力,記憶力減退。
學(xué)習失去了動(dòng)力,人變得“懶惰”,甚至厭學(xué);對成績(jì)或任何事情變得漠不關(guān)心;失眠、疲勞、食欲不振等。
覺(jué)得活著(zhù)毫無(wú)意義,也有自殺的念頭。及早求教于專(zhuān)家醫生,以防止不良后果和疾病的進(jìn)一步發(fā)展。
人際關(guān)系壓力
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和獨立意識的增強,青少年與社會(huì )的聯(lián)系越來(lái)越廣泛,他們對獨立的渴望也越來(lái)越強烈。
社會(huì )交往和親密伙伴關(guān)系的發(fā)展是青少年的精神需求。受人際壓力困擾的年輕人通常表現出自卑,過(guò)于注重他人的評價(jià),容易受到傷害,有強烈的虛榮心,害怕丟臉。
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