**全科精品班
課程設置:個(gè)性化定制
適用范圍:**學(xué)生
課程特色:查漏補缺前后銜接；高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu)；掌握良好學(xué)習方法,和學(xué)習習慣。
課程定位:【**】全面系統梳理，構建完整知識體系，提前進(jìn)入*備戰狀態(tài)。
教材目錄
【**語(yǔ)文】
看拼音，寫(xiě)漢字
區別多音字
成語(yǔ)積累
修改病句
按要求寫(xiě)句子
根據課文內容填空
短文閱讀
作文（敘事、記人、寫(xiě)景、狀物）
【**數學(xué)】
1、認識負數
2、多邊形面積計算
3、小數的認識
4、小數加減乘除法
5、找規律、解決問(wèn)題的策略
6、等式的性質(zhì)與方程
7、公倍數、公因數
8、認識分數、分數的基本性質(zhì)
9、分數加減法
10、找規律、解決問(wèn)題的策略
11、圓的周長(cháng)與面積
12、確定位置
13、綜合性運用
【**英語(yǔ)】
所有格的用法
Be型句子否定句及一般疑問(wèn)句的改法
I like與I’d like的用法區別
Who與chose的用法區分
介詞in與with的用法
How many與how
much的用法區分
There be 句型的定義及結構
Some和any的用法
句型變化
句型轉換
單選，問(wèn)答
閱讀，對話(huà)

課程輔導知識點(diǎn)
【**語(yǔ)文】
1)學(xué)習重在全面系統梳理，構建完整知識體系。
2)提升字詞理解、閱讀方法及寫(xiě)作技巧；
3)激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，練習閱讀理解，體會(huì )中心思想，積累語(yǔ)言素材；
4)練習寫(xiě)記實(shí)作文、想象作文、讀書(shū)筆記、書(shū)信等，做到內容具體，語(yǔ)句通順；
6)在*上期時(shí)應以字、詞、句為主，段、篇、章為輔。
7)*下學(xué)期應在字、詞、句的基礎上，適當提高段、篇、章的比例。讓學(xué)生學(xué)會(huì )獨立分析課文，賞析課文，提高寫(xiě)作能力，提升個(gè)人綜合素質(zhì)。
8)通過(guò)系統訓練，讓學(xué)生提前進(jìn)入*備戰狀態(tài)。
【**數學(xué)】
**數學(xué)學(xué)習，將培養學(xué)生的思維能力放在首要位置。
重點(diǎn)把握小數和分數的乘除法、簡(jiǎn)單幾何概念、“雞兔同籠”等問(wèn)題。
培養學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的邏輯思維能力。
通過(guò)增加習題量、典型題分析，提升解題方法及技巧。
結合學(xué)生實(shí)際水平進(jìn)行指導性提升，積極應對*。
【**英語(yǔ)】
*5年級的英語(yǔ)學(xué)習，強調孩子表達的準確性。
1）學(xué)習語(yǔ)法，名詞、冠詞、連詞、并列句和復合句，了解并區分八種時(shí)態(tài)的用法；
2）掌握語(yǔ)法的構成及詞形的變化，理解在不同語(yǔ)境中或不同時(shí)間狀語(yǔ)下時(shí)態(tài)的轉化；
3）掌握簡(jiǎn)單的口頭和筆頭練習逐步提高他們運用英語(yǔ)的能力。
4) 能夠熟練讀通、讀懂、課文。
5）熟悉句型，記住一些句子的固定搭配。
6）結合歷年的考點(diǎn)、難點(diǎn)，綜合學(xué)生的學(xué)習水平，進(jìn)行有效指導，讓學(xué)生提前進(jìn)入備戰狀態(tài)。