要想學(xué)習到好的臨床執業(yè)助理醫師的知識和具體的實(shí)踐知識就要大量的去學(xué)習和實(shí)習，特別是在醫學(xué)經(jīng)驗方面要有大量的經(jīng)驗才可以成為一個(gè)好醫師。

       目前，各層次學(xué)校護理專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地多建立在普通醫院，在社區衛生服務(wù)機構、養老機構實(shí)訓基地甚少。在醫院層面，只有部分醫院設有老年病科，多數老年病人還是分散在內科、外科等普通科室，學(xué)生雖能部分接觸老年護理工作，但因不是專(zhuān)業(yè)老年護理機構，崗位任務(wù)考慮老年護理需求因素不多，?W生不能系統學(xué)習老年護理相關(guān)知識和技能；在社區衛生服務(wù)機構和養老機構層面，由于他們設施不完善，技術(shù)跟不上，對老年人的保健護理、生活照料、心理護理開(kāi)展項目不多，不能滿(mǎn)足老年護理專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地要求。

　　2. 教師隊伍職教能力偏低

　　由于我國老年護理教育起步晚，發(fā)展緩慢，老年護理方面的師資嚴重不足。2014年我國才有了*批本科層次的老年護理方向畢業(yè)生，他們來(lái)自天津中醫藥*醫學(xué)院，只有48人；2015年，*護理學(xué)會(huì )老年專(zhuān)業(yè)委員會(huì )啟動(dòng)了*批老年專(zhuān)科護士培訓班，共有16個(gè)省、自治區、直轄市的120余名護理人員參加。

       目前，我省從事護理教學(xué)的師資大多數是醫院從事臨床護理的兼職教師和學(xué)校教師，他們都來(lái)自于臨床醫學(xué)或普通護理專(zhuān)業(yè)，雖然在工作中可能接觸老年患者，但未接受過(guò)系統的老年護理專(zhuān)業(yè)教育，缺乏為老年患者提供專(zhuān)業(yè)化服務(wù)的經(jīng)驗，嚴重限制了老年護理專(zhuān)業(yè)建設和教學(xué)質(zhì)量的提升。

　　3. 學(xué)生職業(yè)認同感偏低

　　受社會(huì )傳統觀(guān)念影響，多數學(xué)生認為老年護理工作“四低一高”，即學(xué)歷低、技術(shù)含量低、收入低、社會(huì )認可度低、工作強度高，加之我國目前養老事業(yè)發(fā)展不充分，學(xué)生對這個(gè)行業(yè)未來(lái)前景信心不足，所以他們不愿意從事老年護理工作。

       在醫學(xué)臨床執業(yè)助理醫師培訓中小編可以為大家介紹一所天津臨床執業(yè)助理醫師培訓機構。如果大家對醫學(xué)方面興趣或者想從事這么方面的事可以去學(xué)習學(xué)習。