小編為備考的同學(xué)們整理了技巧，希望可以為大家帶來(lái)幫助，一起來(lái)學(xué)習一下吧。 同音、近音詞句一樣，在英語(yǔ)語(yǔ)言中也有許多單詞讀音很接近。它們在被讀出時(shí)，很容易對考生造成干擾，使你產(chǎn)生多余的聯(lián)想。
　　另外，在對所提問(wèn)題設定的選項中，通常會(huì )出現與聽(tīng)力材料中讀音接近的單詞，作為對原句中音或義的干擾。
　　比如：原文： W: I 've got to buy a new car. M: Really? Q: What does the woman mean? 選項： A) She purchased a car recently. B) She knew the car was in the lot. C) She always forgets to clean her car. D) She really needs a new car. 可以看出，B)項中的knew是對原文中new的近音干擾，C)項中的forget是對have got to的近音干擾。
　　因此，在遇到這類(lèi)題時(shí)，要求考生要仔細，不要一看到干擾項就立即作出選擇，從而中了題設陷阱。 此外，還要注意語(yǔ)音、語(yǔ)調的問(wèn)題。
　　考生對英語(yǔ)中以語(yǔ)調、語(yǔ)氣表意的句子不熟悉，從而難以領(lǐng)會(huì )說(shuō)話(huà)者要表達的真實(shí)意圖，結果造成失分。因此，應試者應對這一項加以研究，并加強訓練。 以陳述句為表達形式而句末用升調，表示說(shuō)話(huà)人的懷疑，不同意或不完全同意對方的觀(guān)點(diǎn)。

　　句子結構是陳述形式，但句末用的是降調或低升調，表示說(shuō)話(huà)人的無(wú)所謂或樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，不表示懷疑。感嘆句用升調結尾，表懷疑。疑問(wèn)句句末用升調表示懷疑，而用降調不表懷疑。如"Is he honest?"用降調表示說(shuō)話(huà)者認為他是誠實(shí)的。
　　同時(shí)，同學(xué)們對連續和弱讀的現象也應保持一定的警惕哦!