如果你喜歡看日本動(dòng)漫,對于日本文化感興趣,或者想要多學(xué)一門(mén)語(yǔ)言,那么你完全可以在這個(gè)寒假學(xué)習日語(yǔ),環(huán)歐也為你準備了一系列的日語(yǔ)課程,今天推薦給大家的是環(huán)歐的零基礎日語(yǔ)課程。

俗話(huà)說(shuō)"萬(wàn)手開(kāi)頭難",尤其是學(xué)習一門(mén)從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的語(yǔ)言,除了要克服心理障礙以外,也要更加努力,度過(guò)語(yǔ)言學(xué)習的初步時(shí)期。環(huán)歐能夠幫到大家的就是讓這門(mén)課程更活潑一些,讓學(xué)員們學(xué)習起來(lái)感到更加的快樂(lè ),同時(shí)也更輕松。

所以在教授日語(yǔ)零基礎課程時(shí)候,環(huán)歐采用的是小班的上課形式和情景化的教學(xué)方法。小班學(xué)習的好處相信大家已經(jīng)有所了解,互動(dòng)性強,及時(shí)解答,這里小編就不多說(shuō),小編著(zhù)重筆墨放在情景化教學(xué)的方法中。

環(huán)歐教育的情景化教學(xué)其實(shí)就是遵從語(yǔ)言的正常學(xué)習規律,讓我們回到原始的語(yǔ)言學(xué)習中。聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)繞口是不是,但是舉個(gè)例子大家就能很清晰的了解,比如在我們小時(shí)候學(xué)習漢語(yǔ)的時(shí)候,爸爸媽媽對我們的語(yǔ)言教育是在某種情景進(jìn)行的,"今天吃什么""吃蘋(píng)果"""這個(gè)是蘋(píng)果",就這樣孩子就認識了一個(gè)生詞。

是不是感覺(jué)情景化學(xué)習很有趣,還記得我們以前學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)候每天都要背大塊頭的單詞書(shū),后英語(yǔ)能力還是沒(méi)能提升,而情景化學(xué)習則會(huì )把這些內容融入其中,讓我們背單詞和理解句子更加輕松一些。

環(huán)歐的日語(yǔ)課程一共設置了超過(guò)25個(gè)日常場(chǎng)景,所以當你學(xué)完了環(huán)歐日語(yǔ)課程之后,你會(huì )熟悉很多日常對話(huà),課程內還有文化知識的滲透,滿(mǎn)足愛(ài)好日本文化學(xué)員的需求。