如果孩子沒(méi)有積木的學(xué)習基礎的話(huà),不太建議孩子一開(kāi)始就學(xué)習機器人,在機器人的學(xué)習過(guò)程中,孩子們將會(huì )遇到更多的困難。機器人的學(xué)習需要具備一定的空間思維想象力、反應能力等等,這都對孩子的綜合能力有了更高的要求。

雖然說(shuō)無(wú)論是孩子還是成年人,都可以玩積木,但按照不同年齡段的特點(diǎn)從而因材施教,那么玩樂(lè )的樂(lè )趣將會(huì )大大地提高,石家莊棒棒貝貝樂(lè )高機器人也正是這么做的。

石家莊棒棒貝貝是一家始終致力于兒童科技啟蒙和創(chuàng )造力培養的服務(wù)性機構。歷經(jīng)10余年的實(shí)踐,學(xué)校形成了理念前沿、結構成熟、應用完整的課程體系,并注重孩子創(chuàng )造能力、溝通能力、合作能力、邏輯思維能力等綜合素質(zhì)的培養,使孩子得到全方位的發(fā)展,