我們在學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)候也是會(huì )有選擇的比較偏重的一門(mén)學(xué)習的。比如說(shuō)英語(yǔ)的口語(yǔ),英語(yǔ)的寫(xiě)作,英語(yǔ)的語(yǔ)法,英語(yǔ)翻譯等等。不過(guò)在這幾種英語(yǔ)具體的學(xué)習中我們首先要有的一個(gè)條件就是必須有一個(gè)良好的基礎就是我們的英語(yǔ)基礎。
1.背誦和記憶
當你練習TPO時(shí),可以標記出你遇到的陌生單詞和短語(yǔ),然后閱讀記憶。在*沖刺階段也要進(jìn)行計時(shí)練習,并記錄練習過(guò)程中的關(guān)鍵詞、短語(yǔ)和句型。但是對于不影響文章閱讀和理解的單詞,可以選擇性地忽略它。
2.長(cháng)難句要點(diǎn)
當我們看托福閱讀時(shí),如果遇到一個(gè)雖然知道但仍不能理解的單詞,這就意味著(zhù)你的語(yǔ)法不符合標準??梢哉业介L(cháng)難句子,并畫(huà)出句子的重點(diǎn)元素。
多義詞是理解長(cháng)難句子的一個(gè)大障礙,一些常見(jiàn)的多義詞可以通過(guò)一定數量的練習來(lái)掌握(大概5、6套題)??傊?,閱讀中不能理解的句子必須通過(guò)抓取構件、查找單詞等來(lái)理解和解決。精讀是提高理解速度的必經(jīng)之路,也就是閱讀的速度。
*,當我們準備考試時(shí),必須有一些計算機考試基礎,因為正式考試是機試,應該習慣電子文本的感覺(jué)和機試的垂直屏幕。萬(wàn)一考試不適應,就會(huì )影響做題的速度和質(zhì)量。
3.詞匯問(wèn)題
關(guān)于詞匯沒(méi)有什么可說(shuō)的,直接過(guò)去,我們可以找到一些詞匯問(wèn)題來(lái)做,這也相當于單詞記憶方式的改變!
銀川有沒(méi)有托??荚嚺嘤柊??在英語(yǔ)培訓學(xué)校這方面的話(huà)小編就覺(jué)得在這一塊銀川的托??荚嚺嘤枌W(xué)校培訓班做的就是一直挺好的。這方面大家也應該是有目共睹的因為托福一直是英語(yǔ)方面的領(lǐng)先者。