在這個(gè)快節奏的社會(huì )上，想要證明自己，就必須要不斷的學(xué)習，才能適應社會(huì )發(fā)展的需要。而GRE就是申請美國研究生的必經(jīng)之路。所以提高GRE的寫(xiě)作能力還是非常有必要的。武漢GRE寫(xiě)作培訓機構哪家比較好，武漢GRE寫(xiě)作培訓學(xué)校就是國內專(zhuān)業(yè)的寫(xiě)作培訓機構，一定不會(huì )辜負你的選擇。

ETS的評分標準以及作文分數的計算

參照ETS評過(guò)分的范文，我們不難發(fā)現：無(wú)論是ISSUE還是ARGUMENT在評分標準上都有共同之處，即：*，觀(guān)點(diǎn)要有深度，論證要有說(shuō)服力；第二，組織要有條理，表達清晰準確；第三，語(yǔ)言流利，句式復雜，詞匯豐富。解剖GRE作文的本質(zhì)，從而得到一個(gè)理想分數。GRE寫(xiě)作的記分方式是這樣的，兩篇作文總分都是六分，計算公式為你的得分=（Issue的得分+Argument的得分）/2，最終的計分是以0.5分為一個(gè)格。

把握備考原則? 

我們的應考原則是“保住Issue，力爭Argument”。? 邏輯寫(xiě)作總的來(lái)看，Issue難度高于A(yíng)rgument.對于考生來(lái)說(shuō)，Issue比Argument要求考生擁有更扎實(shí)的寫(xiě)作功底和更嚴密的邏輯思維。同時(shí)，ETS對于Issue的模板化和plagiarisms更加敏感?？傊?，獲得Issue高分需要較多的努力。相比之下，Argument內容相對單一（出錯的邏輯類(lèi)型比較少），題目中給了考生更多的提示信息，因此提高Argument成績(jì)容易一些。? 要獲得滿(mǎn)意的寫(xiě)作分數，應保證Issue在4.0以上，Argument在5.0以上，這樣總分才能在4.5以上。

俗話(huà)說(shuō)，活到老，學(xué)到老。如果你能把學(xué)習知識放在*位，那么你成功的幾率就會(huì )比別人大，武漢GRE寫(xiě)作培訓學(xué)校就能圓你的美國夢(mèng)。