學(xué)習不是一蹴而就就可以有所收獲的，考試也不是考前短期的備考，寄托于超長(cháng)發(fā)揮，這些想法都是不可取的。而SAT數學(xué)對于部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，進(jìn)行系統的學(xué)習備考還是很有必要的。杭州有哪些SAT數學(xué)培訓學(xué)校，杭州SAT數學(xué)培訓學(xué)校就是你*的選擇。

刷題的意義

“刷題”就是一門(mén)心思地只做題，做完了真題，接著(zhù)找還原題，做完了還原題接著(zhù)找模擬題，這些考生心中對題目懷有“崇高的敬意”，他們“一廂情愿”地認為：“只要多做題，我的水平就能得到提高，所以多做一道題，我就能多提高一點(diǎn)”。不得不承認，這樣的孩子確實(shí)很可愛(ài)，而且有學(xué)習的動(dòng)力，通常也很認真，但是卻不得要領(lǐng)?？鬃釉?jīng)曰過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”。前面提到的這些可愛(ài)的考生們就屬于“學(xué)而不思則罔”這一類(lèi)型的。

數學(xué)題的特點(diǎn)                  

數學(xué)這門(mén)科學(xué)，而數學(xué)題可以是千遍萬(wàn)化的，和閱讀寫(xiě)作都是迥然不同的，閱讀和寫(xiě)作需要進(jìn)行不斷地積累，需要多讀、多看、多練習;數學(xué)則不是通過(guò)多做題來(lái)進(jìn)行提高的。學(xué)習數學(xué)的關(guān)鍵在于弄懂一個(gè)理論，掌握一個(gè)規律，在于能夠透徹地從條件推導出結論，在于能夠進(jìn)行“邏輯地思考”。學(xué)習數學(xué)的要領(lǐng)是要弄清楚“來(lái)龍去脈”，要“知其然”還要“知其所以然”?？忌仨毭靼?，SAT數學(xué)測試是考察大家在學(xué)校里學(xué)習的數學(xué)知識，而且主要考察這些知識的應用，考察大家是否已經(jīng)靈活地掌握了所學(xué)的數學(xué)知識，但是具體考察的方式則是千變萬(wàn)化，只有你想不到，沒(méi)有辦不到。

只要你有夢(mèng)想，就必須要為之奮斗，這樣在不久的將來(lái)，你就一定能成功。杭州SAT數學(xué)培訓學(xué)校就是你筑夢(mèng)路上的伯樂(lè )。