杭州新航道ACT培訓班 在流利性和連貫性上,雅思口語(yǔ)主要考查以下幾個(gè)方面:一是詳盡表達的能力,包括符合邏輯地組織觀(guān)點(diǎn)、進(jìn)行適當的語(yǔ)義指示等能力;二是表達觀(guān)點(diǎn)、就自己的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行辯護、就出現的話(huà)題進(jìn)行討論及推測的能力;三是在表達過(guò)程中沒(méi)有不自然的停頓或是重復使用相同的詞,雅思在本質(zhì)上是一項重視應用的考試,其目的是幫助考生在英文環(huán)境下交流,因此對于口語(yǔ)考試,能夠清楚、有邏輯地表達也才是的評判標準

雅思圖表寫(xiě)作——審題

學(xué)術(shù)類(lèi)Task 1的題目說(shuō)明通常是要求考生向*老師寫(xiě)一份報告,并假定該老師沒(méi)有見(jiàn)過(guò)圖表材料,因此,考生作文即為提供圖表數據的 來(lái)源?？忌荒芟氘斎坏卣J為閱卷老師應該知道數據是如何變化的,而應用相對專(zhuān)業(yè)的詞匯將這些數據描述清楚。通常,題目會(huì )設定一個(gè)背景,告訴考生數據的來(lái)源、內容或含義。題目往往說(shuō)明該數據來(lái)自某個(gè),這只是出題者為了使數據顯得真實(shí)、或者更有趣,但考生完全無(wú)需對該情況進(jìn)行描述。

無(wú)論雅思口語(yǔ)的哪一部分被回答,材料都可以通用,不僅僅是一類(lèi)的話(huà)題可以相互通用,只要合理都可以拿來(lái)使用,例如,關(guān)于健康的話(huà)題part1和part2都會(huì )出現,part1則多是關(guān)于健康話(huà)題的單個(gè)問(wèn)題的提問(wèn),而part2則是延伸到"一篇關(guān)于健康的文章"、"保持健康的運動(dòng)"等,而part1部分將提到生活和作息,以及健康的生活方式,這些都可以在part2部分自然地使用,因此,考生在準備雅思口語(yǔ)題目時(shí)必須善于總結和思考

雅思圖表寫(xiě)作——構思

審題后就要對文章進(jìn)行大概構思,其一,分析圖表的主要特征,其二,弄清寫(xiě)作重點(diǎn)及選用適當的分析方法。分析圖表的主要特征是寫(xiě)作 的基礎內容?？忌枰宄D表所要表達的問(wèn)題、主要規律等等,對于多個(gè)圖表的組合題目還需分析各圖表間的關(guān)系。圖表往往有很多數 據,但不是每個(gè)數據都需要描述。然后選擇分析方法:分類(lèi)法、數據比較法、平鋪直敘法和顯著(zhù)特征描述法。

結尾,杭州新航道ACT培訓班 所謂的保分課程就是機構與學(xué)生訂立保分合同,白紙黑字規定輔導學(xué)校需要確保學(xué)生取得理想分數,而學(xué)生必須要完成教師的課程規劃,否則后果由學(xué)生自己承擔