無(wú)論好壞,關(guān)鍵是要看到個(gè)人的努力,培訓課程的進(jìn)度很快,時(shí)間也很短,如果你報名參加課程,建議先自學(xué),否則跟不上進(jìn)度。 謝謝你

首先,你弟弟自己對設計感興趣。如果他感興趣,他可以被推薦參加面對面的室內設計課程(記住這必須是面對面的課程)。其實(shí),可靠是一個(gè)相對主觀(guān)的判斷依據,重要的是看它是否真實(shí),你可以去蘇州騰飛創(chuàng )業(yè)園看看。

1,室內設計是根據建筑物的使用,環(huán)境的性質(zhì)和相應標準,運用物質(zhì)技術(shù)手段和原則,建立功能合理,舒適美觀(guān),滿(mǎn)足人民群眾的物質(zhì)和精神的需求空間。

2。室內空間環(huán)境滿(mǎn)足了相應的功能要求,同時(shí)也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氛圍等精神因素。室內設計的目的是創(chuàng )造一個(gè)滿(mǎn)足人們物質(zhì)和精神需求的室內環(huán)境。

三。室內設計一般是指室內能夠實(shí)際建造的任何相關(guān)對象,包括:墻壁、窗戶(hù)、窗簾、門(mén)、表面處理、材料、照明、空調、水電、環(huán)境控制系統、視聽(tīng)設備、家具和裝修規劃等。

培訓對象

無(wú)基礎,對設計行業(yè)有興趣,對室內設計有興趣..

2,在室內設計工作,想學(xué)習系統,全面提高員工的技能。

三。想訓練人們獲得證書(shū)。

如果交通不方便或者時(shí)間不匹配,你也可以選擇我們的上元網(wǎng)絡(luò )課程,沒(méi)有距離和時(shí)間限制,同樣的碩士課程。

學(xué)習內容

模塊一:室內表現階段

熟練使用施工圖,3D,MAX,圖像處理,手繪等繪圖軟件;學(xué)生能牢固掌握并在設計中快速準確表達設計思想和證據表現的形狀與空間關(guān)系..

模塊二:室內預算階段

能夠完成全套的3D效果圖,建筑,裝潢熟悉整個(gè)施工過(guò)程中和項目預算。熟悉的過(guò)程中,有主要材料,材料,技術(shù)和價(jià)格的類(lèi)別的精確知識。年輕設計師能夠迅速掌握各種施工工藝和材料的性能打造水電,木器漆的結構框架的完整把握,創(chuàng )造吊燈等室內裝飾系統。

第三單元:室內布置階段

掌握空間布局的基本設計原則,合理劃分空間,以及室內空間界面的藝術(shù)處理。 從人體尺度、動(dòng)作場(chǎng)、心理空間、人際空間等方面掌握人機工程學(xué)的相關(guān)數據。 堅持室內設計研究越來(lái)越注重"以人為本"的基本原則,第四個(gè)模塊: 室內原理階段

掌握空間設計的裝飾風(fēng)格,家具布置,陳設品主次色彩的搭配,燈光的種類(lèi)及不同光源的布置,包括整體氛圍的把控,壁紙,絨布,皮革等常用材料的調整..

第五個(gè)模塊:室內軟裝階段

學(xué)習掌握軟裝飾設計所涉及的軟裝飾產(chǎn)品,包括家具、照明、窗簾、地毯、掛畫(huà)、花卉藝術(shù)、裝飾品、綠色植物等軟裝飾產(chǎn)品,這些軟裝飾產(chǎn)品涉及到整體環(huán)境、空間美學(xué)、展示藝術(shù)、生活功能、材料風(fēng)格等方面,終使整個(gè)空間和諧、溫馨、美麗。太空燈

第六單元: 室內風(fēng)水

室內風(fēng)水知識包括起居室風(fēng)水、餐廳風(fēng)水、廚房風(fēng)水、臥室風(fēng)水和門(mén)廊風(fēng)水。

第七模塊:四利潤率

結合實(shí)際案例,學(xué)習真實(shí)案例,掌握辦公、酒店別墅、展廳空間設計的功能、空間和風(fēng)格。后期可獨立、全面完成小餐飲空間的設計和施工,熟悉建筑設計行業(yè)的相關(guān)規范和目前室內裝飾行業(yè)的材料和工藝。

單元8: 室內銷(xiāo)售階段

學(xué)習臺本人充分利用單一的工具,使客戶(hù)更深刻地感受到您想要表達的設計原則和設計思想,為整個(gè)系統的課程體系應用學(xué)習,激活設計師的地位,開(kāi)展專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售技能培訓課程的教學(xué),以教給設計人員如何明確設計的理論依據,談?wù)剢我坏募寄堋?/p>

學(xué)習效果

高端室內設計師不僅需要熟練使用該軟件,但更重要的是需要藝術(shù)思維的原創(chuàng )設計,沒(méi)有設計的思想和內容,可以很容易地復制或輸給別人。興元,學(xué)生不僅學(xué)到了整個(gè)相關(guān)設計軟件的精髓,塑造成為一個(gè)"藝術(shù)設計"的做法象牙塔。