你在大庭廣眾面前演講不好,在空中,臉紅,流汗,心跳,形象突然失蹤了嗎?
說(shuō)話(huà)缺乏感染力,沒(méi)有文采,沒(méi)有新意,人云亦云?
本來(lái)前期都準備好了, 正式開(kāi)講時(shí)...... 卻忘詞了?
你是否因為你不懂公眾演說(shuō),不懂得塑造愿景,流失了多少人才?
工作這么久,本來(lái)職位是我的,卻過(guò)不了競選講話(huà),還是原地踏步?
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根據自己的學(xué)習風(fēng)格學(xué)習口才怎樣提升口才演講能力,溝通能力,一個(gè)人要想提高學(xué)習的效率,就必須了解自己的學(xué)習風(fēng)格,主動(dòng)地選擇適合自己的學(xué)習方法,這樣可以幫助你充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛質(zhì),獲得理想的效果。所羅門(mén)從信息加工、感知、輸入、理解四個(gè)方面將學(xué)習風(fēng)格分為4個(gè)組、8種類(lèi)型,如下表所示:所羅門(mén)學(xué)習風(fēng)格類(lèi)型組名類(lèi)型名稱(chēng)類(lèi)型特點(diǎn)活躍型與沉思型活躍型傾向于通過(guò)積極地做一些事---談?wù)摶驊?、解釋給別人聽(tīng)來(lái)掌握信息。沉思型更喜歡安靜地思考問(wèn)題。感悟型與直覺(jué)型感悟型喜歡學(xué)習事實(shí);不喜歡復雜情況和突發(fā)情況;反感測試一些在課堂里沒(méi)有明確講解過(guò)的內容;對細節有耐心,擅長(cháng)記憶事實(shí)和做一些現成的工作,能理解抽象的數學(xué)公式;更實(shí)際和仔細;不喜歡與現實(shí)生活沒(méi)有明顯聯(lián)系的課程。直覺(jué)型傾向于發(fā)現某種可能性與事物間的關(guān)系;喜歡革新不喜歡重復;擅長(cháng)于掌握新概念;工作得更快更具有創(chuàng )新性;不喜歡那些包括許多需要記憶和進(jìn)行常規計算的課程。視覺(jué)型與言語(yǔ)型視覺(jué)型擅長(cháng)記住他們所看到的東西,如圖片、圖表、圖像、影片和演示的內容。言語(yǔ)型擅長(cháng)從文字的和口頭的解釋中獲取信息。序列型與綜合型序列型習慣按線(xiàn)性步驟理解問(wèn)題,每一步都合乎邏輯地緊跟前一步。綜合型習慣吸收沒(méi)有任何聯(lián)系的隨意的材料,用新奇的方式組合它們,從而解決復雜問(wèn)題。?請按照所羅門(mén)的學(xué)習風(fēng)格分類(lèi),自我對照一下,思考你屬于什么類(lèi)型的學(xué)習風(fēng)格。
你是否上臺緊張,發(fā)抖,出汗,大腦一片空白,說(shuō)話(huà)語(yǔ)無(wú)倫次,甚至張不開(kāi)口?
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鹽城市說(shuō)話(huà)技巧口才培訓班,演講培訓學(xué)校.