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體態(tài):手足無(wú)措、目光躲閃、聲音平淡、身體拘束..... 你在大庭廣眾面前演講不好,在空中,臉紅,流汗,心跳,形象突然失蹤了嗎?
開(kāi)會(huì )發(fā)言時(shí)思緒混亂?
會(huì )議商討,不會(huì )說(shuō)話(huà)?
在公司的會(huì )議上,您可曾激發(fā)團隊的執行力、戰斗力、凝聚力 上臺大腦一片空白、語(yǔ)無(wú)倫次,講話(huà)沒(méi)有邏輯、層次,沒(méi)有說(shuō)服力?
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口才培養的意義大嗎 一個(gè)人如果有一個(gè)好的口才,那么無(wú)論在生活還是工作中都會(huì )如魚(yú)得水,一副好的口才是打開(kāi)人與人之間交往的大門(mén),口才的好壞不是天生的,是后天經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習與實(shí)踐獲得的??诓湃绾闻囵B呢,簡(jiǎn)單分享。 ? ??很多想人想提升口才能力,在此【口才前線(xiàn)】口才演講培訓班給大家分享一些提升的技巧方法: 一、口才的份量: "一個(gè)人事業(yè)上的成功,只有百分之十五是由于他的專(zhuān)業(yè)技術(shù),另外的百分之八十五要靠人際關(guān)系、處世技巧。"??二、美國人的三大法寶美國人認為,賴(lài)以在世界上生存和競爭的三大法寶是:二戰時(shí)期:口才、金錢(qián)、原子彈六十年代后:口才、金錢(qián)、電腦競選演說(shuō)、談判、商業(yè)活動(dòng)、社會(huì )活動(dòng)、家庭生活等等,等等。三、*古代----重說(shuō)話(huà)之術(shù)"一言可以興邦,一言可以喪邦";"三寸不爛之舌,強于百萬(wàn)之師";諸葛亮聯(lián)吳抗曹,舌戰群儒; "五四"時(shí)期的革命演說(shuō);文革時(shí)期的禍從口出、言多必失、少說(shuō)為佳;八十年代的張海迪、李燕杰、曲嘯、老山前線(xiàn)的戰士等在*高校的巡回演講;九十年代開(kāi)始的*高校辯論賽、國際大專(zhuān)辯論會(huì );在經(jīng)濟發(fā)達、自由競爭的今天,人們常常根據一個(gè)人的講話(huà)水平和交際風(fēng)度來(lái)判斷其學(xué)識、修養和能力。四、成材與口才關(guān)系:"注意培養學(xué)生的社會(huì )活動(dòng)能力、企業(yè)管理能力、口頭表達能力是時(shí)代的要求。改革的社會(huì )對不重創(chuàng )造的書(shū)生型、既成型人才不感興趣。它所需要的是開(kāi)拓型、創(chuàng )造型的人才,而開(kāi)拓型、創(chuàng )造型人才的必備素質(zhì)和能力之一就是口才。"?口才對你 ……? "學(xué)著(zhù)在個(gè)人面前、在人群當中、在大眾面前清晰地傳達自己的思想和意念給別人,在你這樣努力去做而不斷進(jìn)步時(shí),你便會(huì )發(fā)覺(jué),你──你真正的自我──正在人們心目中塑造一種前所未有的形象,產(chǎn)生前所未有的震擊?!銓W(xué)著(zhù)對別人講話(huà)時(shí),你的自信心也會(huì )隨之增強,而你整個(gè)人的性格也會(huì )愈來(lái)越溫煦,愈來(lái)愈美好。"? 《神奇魔法口才》實(shí)戰課程,即是克服緊張緊張;魔鬼訓練;自信心和溝通能力、交往能力的培養,也是團隊精神、合作精神的培養。"能夠起立、從容不迫地娓娓而談,將使你的前途不可限量。"有人說(shuō):"我是人才,我不必有口才" 我們的結論是:是人才未必有口才,有口才者卻必定是人才。
你是否上臺緊張,發(fā)抖,出汗,大腦一片空白,說(shuō)話(huà)語(yǔ)無(wú)倫次,甚至張不開(kāi)口?
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鹽城排名好的口才培訓機構?