西湖區專(zhuān)注力培訓學(xué)校 博沃思教育訓練課程一般是每周進(jìn)行2-3次,每次有1個(gè)小時(shí)的訓練時(shí)間,具體的訓練次數還會(huì )根據孩子的具體問(wèn)題以及表現來(lái)制定,雖然在博沃思訓練時(shí)間比較長(cháng),但是孩子并不會(huì )感到有很大的壓力,我們的訓練會(huì )為學(xué)生進(jìn)行勞逸結合的,具體的訓練方法是用特別的訓練工具放在孩子的頭部,我們的分析軟件會(huì )通過(guò)測量了解孩子大腦的電波及雜波,通過(guò)驅動(dòng)賽車(chē)的方式,激活?lèi)?ài)護孩子的電波,并讓這一電波是時(shí)間保持得更長(cháng)久,通過(guò)反復多次的訓練,孩子的逐一水平將會(huì )得到提升

博沃思認知力訓練中心會(huì )根據學(xué)員的具體情況,制定一套符合學(xué)生現狀的教學(xué)方案,通過(guò)科學(xué)的腦波記憶訓練,以及有趣的訓練方式,強化學(xué)員專(zhuān)注和學(xué)習能力,培養學(xué)生在較枯燥的環(huán)境下,也能輕松集中注意力的能力,因為只有注意力提高了,才能將記憶力提升上去。

博沃思認知力訓練中心的老師都是有著(zhù)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)經(jīng)驗的教師,在多年的教學(xué)過(guò)程中,積攢了一套科學(xué)的教學(xué)體系,幫助學(xué)員提升認知力上的能力,挺靠譜的,放心。

所以,西湖區專(zhuān)注力培訓學(xué)校 當自己的孩子可能有這方面問(wèn)題的時(shí)候,博沃思教育的理解力訓練課程就派上了用場(chǎng),在前期,我們?yōu)檫€準備了科學(xué)的測試模塊,我們的專(zhuān)家老師會(huì )根據和家長(cháng)以及孩子的談話(huà),和科學(xué)的測試卷進(jìn)行檢測,如果發(fā)現孩子確實(shí)存在著(zhù)理解力障礙的問(wèn)題,老師則是針對性地提出一些輔導方案,這門(mén)課程相對來(lái)說(shuō)非常有趣,我們利用現在科學(xué)的生物反饋方法,以一種游戲的方式為孩子進(jìn)行訓練,在這個(gè)過(guò)程中老師會(huì )針對孩子大腦中負責管理閱讀的區域進(jìn)直接訓練,通過(guò)引導的方式改善孩子的閱讀困難的問(wèn)題