對于主任建議是這個(gè)職業(yè)來(lái)說(shuō)也是需要一定的工作經(jīng)驗的，而且要熟悉各類(lèi)的檢驗技術(shù)的應用和一些簡(jiǎn)單的設備和實(shí)驗室的質(zhì)量管理，而且還要熟練的掌握各種免疫學(xué)的實(shí)驗技能，也應該具有高度的責任心，難完成自己的每一次檢驗工作，而且同時(shí)要做的細心，否則對于檢驗的工作來(lái)說(shuō)，會(huì )產(chǎn)生意想不到的后果。

為了人類(lèi)的健康，國際上建立了人類(lèi)基因組計劃。其中應用的基因組學(xué)已經(jīng)在臨床醫學(xué)中被廣泛應用，主要利用其檢測某些疾病，從而提前預防。例如，通過(guò)對各種染色體的檢測診斷遺傳疾??；通過(guò)對HPV病毒的檢測，預防宮頸癌；通過(guò)基因檢測來(lái)指導骨髓的配型；通過(guò)乙肝病毒的檢測，分析其耐藥的突變位點(diǎn)，從而指導用藥?？梢钥闯鼋M學(xué)時(shí)代促進(jìn)了各類(lèi)檢測技術(shù)應用的廣泛性。因此，對于醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)的人才有了更高的要求。在高職院校的醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)教學(xué)方面，應根據時(shí)代的發(fā)展、醫學(xué)檢驗領(lǐng)域的實(shí)際需求，不斷提高學(xué)生的檢驗技能及實(shí)踐能力，使其能夠適應未來(lái)的工作崗位

醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)的操作項目較多，檢查結果的準確性對確定病人治療方案有直接的影響，因此，教師應在教學(xué)過(guò)程中逐漸培養學(xué)生的基本檢驗技能?？赏ㄟ^(guò)具體的課堂試驗，教授學(xué)生各種檢驗的操作方式，同時(shí)增加學(xué)校實(shí)驗室的開(kāi)放時(shí)間，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐檢驗操作的機會(huì )。在授課過(guò)程中，教師可向學(xué)生進(jìn)行針對性地訓練，例如，如何觀(guān)察細菌的形態(tài)，寄生蟲(chóng)卵、血細胞的計數等，這都需要學(xué)生反復應用顯微鏡進(jìn)行觀(guān)察，同時(shí)教師要給予適當的指導。

上面這些就是小編，我也大家找了一些關(guān)于，檢驗醫生在工作時(shí)候需要注意到的一些事情，大家如果在學(xué)習檢驗醫師這個(gè)職業(yè)的時(shí)候有什么困難的話(huà)可以去銀川主任檢驗師培訓學(xué)校。