想要從事幼師這個(gè)職業(yè)不僅僅要有知識，還有具備良好的綜合素質(zhì)，這也是在幼兒園教師資格證上體現出來(lái)的。那么，長(cháng)沙有沒(méi)有幼兒園教師資格證培訓機構呢？長(cháng)沙幼兒園教師資格證培訓機構滿(mǎn)足你的需求讓你更好的提升你的綜合素質(zhì)能力。

**對幼師的政策是什么？

為促進(jìn)幼兒園幼兒園教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，建設高素質(zhì)幼兒園教師隊伍，教育部2012年頒布出臺了《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準（試行）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《專(zhuān)業(yè)標準》）。在《專(zhuān)業(yè)標準》中，*對合格的幼兒園教師提出了素養要求和發(fā)展規劃，其基本理念是：師德為先、幼兒為本、能力為重和終身學(xué)習。其中，最突出的一點(diǎn)要求是幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)能力應該不斷提升、幼兒園教師應該在持續的學(xué)習和發(fā)展中提升自我。

幼師職業(yè)的發(fā)展前景

社會(huì )對幼兒教師和*教師需求量增加的同時(shí)，對幼兒教師和*教師的素質(zhì)要求也相應提高。經(jīng)過(guò)調研了解到，各幼兒園渴求大量“熱愛(ài)幼兒教育、學(xué)歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實(shí)、技能全面、心態(tài)好、愿意長(cháng)期在本園工作”的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生。這充分說(shuō)明社會(huì )對具有本、專(zhuān)科學(xué)歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛，幼兒教育市場(chǎng)前景廣闊。重點(diǎn)發(fā)展農村學(xué)前教育，貧困邊遠山區高素質(zhì)的*教師奇缺，而高職學(xué)前教育、初等教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生職業(yè)意識強、技能高、基礎理論知識較系統、知識面較寬等特點(diǎn)，正符合社會(huì )對幼兒教師和*教師的要求。目前，高職學(xué)前教育、初等教育專(zhuān)業(yè)在幼教初教師資培養方面發(fā)揮著(zhù)主體作用。

想要從事教師職業(yè)的人但是又沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習，甚至是沒(méi)有經(jīng)驗，小編建議你可以來(lái)我們長(cháng)沙幼兒園教師資格證培訓機構，讓你感受學(xué)習的樂(lè )趣并且有效提升你的分數。