在二十一世紀的新時(shí)代，人力資源逐漸成為了企業(yè)競爭中最重要的資本。因為人力資源的合理分配能推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量的發(fā)展。蘭州有沒(méi)有二級人力資源管理師培訓班，蘭州二級人力資源管理師培訓學(xué)校就是你最明智的選擇。

崗位分級

崗位進(jìn)行科學(xué)分級,對每個(gè)崗位進(jìn)行科學(xué)設置 ,明確崗位的職責、目標范圍權利以及相鄰崗位關(guān)系,確保崗位責權利明晰并實(shí)施到位。職位崗位分類(lèi)分級是“以事為中心”, 每一個(gè)崗位都有特定的名稱(chēng)工作內容、 責任、工作標準、 任職條件及晉升轉任路線(xiàn)等等,與傳統的“以身份為中心”的品位分類(lèi)制不同。對每崗位進(jìn)行科學(xué)分析、 設計,是實(shí)現崗位聘用(崗位填充)的基礎,也使得崗位優(yōu)化與人才開(kāi)發(fā)實(shí)現了有機統一,確保在崗位管理過(guò)程中, 實(shí)現人才的合理流動(dòng)。

崗位評價(jià)

崗位評價(jià)就是對崗位價(jià)值、崗位貢獻崗位工作任務(wù)等進(jìn)行綜合評價(jià)。實(shí)踐證明,職工對崗位公平性的感受主要以崗位間的橫向比較結果為決定因素, 而忽略了崗位內部縱向得比較。因此對每一類(lèi)的崗位要進(jìn)行科學(xué)的評價(jià)考核 ,從橫向和縱向雙層的角度,有效促進(jìn)崗位和人力資源的合理分布,形成對所設置崗位準確的定位，建立科學(xué)合理的崗位評價(jià)考核制度,實(shí)現相應的崗位管理的信息反饋機制,不斷深化崗位管理。

總之，我國的HR的人才是非常緊缺的，只要你抓住了這種機遇，來(lái)蘭州二級人力資源管理師培訓學(xué)校學(xué)習相關(guān)知識，你的未來(lái)將會(huì )更加輝煌。