很多人都不知道考去初級社會(huì )工作師資格證過(guò)后到底能在社會(huì )服務(wù)*里干什么，其實(shí)社會(huì )服務(wù)*里也是涉及到各方面的職業(yè)的，相信其中一定有你想要的職業(yè)。那么，武漢有沒(méi)有初級社會(huì )工作師培訓學(xué)校呢？武漢初級社會(huì )工作師培訓學(xué)習為你推薦社會(huì )服務(wù)*相關(guān)職業(yè)方向，讓你放心選擇。

社會(huì )工作職業(yè)水平考試客觀(guān)題技巧

客觀(guān)題的考試，在于檢驗考生對知識點(diǎn)的準確把握。除了正確、精到的記憶之外，還會(huì )考察考生運用社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)知識應對具體情景的能力。因此，客觀(guān)題中有些一定是“死題”，有些可能就是“活題”了。所謂“死題”的說(shuō)法，就是檢驗考生對于必須掌握的知識點(diǎn)的記憶和再現，因此答案可能就在教材里面?！盎铑}”則考驗的是考生對于知識點(diǎn)的運用，這種題目教材里面既不會(huì )有現成的素材，也不會(huì )有現成的答案，需要考生運用教材之中或者教材之外的有關(guān)社會(huì )工作的理念、理論、方法和技巧等來(lái)解答。

社會(huì )工作職業(yè)水平考試主觀(guān)題技巧

主觀(guān)題的考試，在于檢驗考生對于知識點(diǎn)的靈活運用。主觀(guān)題雖然分成“案例分析題”和“方案設計題”，但我們在復習或者考試中，其實(shí)可以把“案例分析題”看作是半個(gè)“方案設計題”――“案例分析題”的主要任務(wù)是分析服務(wù)對象的主要問(wèn)題，而“方案設計題”的主要任務(wù)是在分析服務(wù)對象問(wèn)題基礎上提出相應的服務(wù)方案和介入計劃。因此，“案例分析題”是方案設計的*步，是方案設計的前提和基礎。而“方案設計題”是在“案例分析題”工作基礎之上的延伸和繼續。如果我們把“案例分析題”看作是樂(lè )曲的前奏，那么“方案設計題”一定就是樂(lè )曲的主體。

武漢初級社會(huì )工作師培訓學(xué)校告訴你，沒(méi)有一個(gè)走到成功的路是不艱辛的，你要做好的就是即使天寒地凍，路遠馬亡，也要不斷學(xué)習，不斷提升自己的能力然后走上頂峰。