社會(huì )工作者會(huì )通過(guò)個(gè)案、小組、社區活動(dòng)等各種直接具體的工作手法來(lái)服務(wù)于人民，雖然個(gè)案與小組借鑒了心理學(xué)個(gè)體與團體心理輔導的技巧，而社區活動(dòng)借鑒了社會(huì )學(xué)相關(guān)的群體活動(dòng)理論，但將個(gè)案、小組、與社區活動(dòng)三者結合起來(lái)來(lái)幫助案主解決問(wèn)題。寧波哪里有中級社會(huì )工作師培訓學(xué)校，寧波中級社會(huì )工作師培訓學(xué)校就是一個(gè)特別睿智的選擇。

社會(huì )工作實(shí)務(wù)通用過(guò)程模式中的基本要素

每一個(gè)專(zhuān)業(yè)都有其對社會(huì )與個(gè)人關(guān)注的獨特視角，社會(huì )工作實(shí)務(wù)的通用過(guò)程模式重視人與系統在其所處社會(huì )環(huán)境中的互動(dòng)，不同的社會(huì )環(huán)境構成了個(gè)人與社會(huì )系統的處境，影響著(zhù)人們完成生命任務(wù)的狀況。這樣，社會(huì )工作對改善人與社會(huì )系統所處的社會(huì )環(huán)境所做的各種努力，以及這種努力所涉及的社會(huì )資源便構成了社會(huì )工作實(shí)務(wù)通用過(guò)程模式的基本要素，包括：個(gè)人和系統完成生命任務(wù)的條件與資源；個(gè)人或系統與資源系統的互動(dòng)；個(gè)人或系統的困難與社會(huì )問(wèn)題的關(guān)系。

完成生命任務(wù)的條件與資源

生命周期理論認為，人們在其生命歷程中的每一個(gè)階段都有其要完成的生命任務(wù)。而人們需要依靠社會(huì )系統得到物質(zhì)、情緒與精神資源，獲取服務(wù)與機會(huì )實(shí)現愿望與滿(mǎn)足需要，來(lái)完成生命任務(wù)。這個(gè)系統主要包括家庭、朋友、鄰居、同事、親戚等。非正式資源系統能夠提供物質(zhì)與精神的幫助，如情感支持，建議、信息；同時(shí)還能提供具體的服務(wù)和資源，如幫助照顧孩子，料理家務(wù)；臨時(shí)性的幫助，如借予錢(qián)財等。非正式資源系統還常常幫助個(gè)人獲取和使用正式的社會(huì )資源。

總之，社會(huì )工作者很注重社會(huì )環(huán)境對個(gè)體的影響，這不僅顯示出社會(huì )工作者工作手法的獨特性與創(chuàng )新性，同時(shí)也更加顯示出社會(huì )工作者的工作專(zhuān)業(yè)性來(lái)。趕緊來(lái)寧波中級社會(huì )工作師培訓學(xué)校報名吧。