為什么在臺下能侃侃而談,一上臺就兩眼一抹黑,上臺沒(méi)有思路?

你是否很想和朋友說(shuō)話(huà),但又不知道說(shuō)些什么

?

講起話(huà)來(lái)空洞,言之無(wú)物,條理混亂?

你是否曾因口才欠佳,不善表達而難以激勵團隊,擴大自己和企業(yè)的影響力?

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自說(shuō)自話(huà)是可以提高口才 "自說(shuō)自話(huà)"的意思是自已對自己說(shuō)話(huà),這是古人用來(lái)形容自己在異常心境下表現出的一種情態(tài)?，F在我們重慶智易德企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司借用"自己對自己說(shuō)話(huà)"這種形式來(lái)訓練口才。下面來(lái)看看如何的自說(shuō)自話(huà)。 ? ? ? ? ?大體做法是:讀了一段材料,自己試著(zhù)復述出來(lái);聽(tīng)了一段話(huà),自己學(xué)著(zhù)說(shuō)一遍;想妥了一個(gè)意思,自己試著(zhù)講一次;寫(xiě)了一篇講稿,先練習說(shuō)一說(shuō)……上述種種,都是在沒(méi)有聽(tīng)眾的情況下進(jìn)行的。所以,稱(chēng)之為"自說(shuō)自話(huà)"訓練法。 ????????古今中外,很多口才家是運用"自說(shuō)自話(huà)"訓練法而大獲成功的。 ????????那么,這種方法為什么能如此明顯地提高口才溝通技巧呢?主要的原因是通過(guò)"自說(shuō)自話(huà)",鍛煉了思維能力。表面看,這種方法是練嘴,實(shí)際上是在練腦,對于口才思維訓練能力提升是有幫助的。 ????????1、訓練思維的清晰性 ????????說(shuō)話(huà),要有條有理,積詞成句,積句成段,積段成篇。任何講話(huà),都要一句句、一段段,有步驟地說(shuō)出來(lái)。葉圣陶先生諄諄告誡習作者:"想清楚然后寫(xiě)","誰(shuí)都可以問(wèn)一問(wèn)自己,平時(shí)寫(xiě)東西是不是非曲直想清楚然后寫(xiě)的?要是回答說(shuō)不,那么,寫(xiě)不好 ????????文章的原因之一就在這里了(當然還有其他原因)。往后就得自己努力,養成這個(gè)好習慣。"說(shuō)話(huà),也與此同理,想不清楚必然說(shuō)得糊涂。"自說(shuō)自話(huà)"就是在以學(xué)習性"說(shuō)",訓練自己把問(wèn)題的層次、重點(diǎn)等,一步一步想清楚,想透徹,使思維變得清晰。 ????????2、訓練思維的的靈敏性 ????????把想到的內容用言語(yǔ)說(shuō)出來(lái),即由內部語(yǔ)言轉為外部語(yǔ)言,這里有一個(gè)遣詞造句的語(yǔ)言運用的功夫。這即要有對詞匯、句式等語(yǔ)言的熟練使用的能力,又要有靈敏的思維,能根據表達的需要,迅速準確地駕馭語(yǔ)言。"自說(shuō)自話(huà)",是通過(guò)多次練習,訓練思維的靈敏性。思維靈敏了,口頭表達能力自然提高了。 ????????3、訓練思維的適應性說(shuō)話(huà) ????????要有聽(tīng)眾。聽(tīng)眾會(huì )有不同反應。很多演講者怯場(chǎng),是缺乏在大庭廣眾之間說(shuō)話(huà)的適應能力,缺乏面對許多人講話(huà)的臨場(chǎng)經(jīng)驗。"自說(shuō)自話(huà)"訓練法中,常把室內的各種擺設或自然界的草木山水等模擬為聽(tīng)眾。經(jīng)過(guò)多次模擬練習,適應聽(tīng)眾、臨場(chǎng)不慌的能力就逐步增強,使自己在種場(chǎng)合都能鎮定自若地思維,自然而然地說(shuō)話(huà)。 ????????口才靠練不靠天。有志提高口才的朋友們,不妨來(lái)一番"自說(shuō)自話(huà)"。百日之后,別人都會(huì )刮目而視呢?

你是否上臺緊張,發(fā)抖,出汗,大腦一片空白,說(shuō)話(huà)語(yǔ)無(wú)倫次,甚至張不開(kāi)口?

你有遇到的瓶頸,可以聯(lián)系小編獲取報名咨詢(xún)。讓你徹底蛻變、魔術(shù)般轉變你的人生......