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胸無(wú)點(diǎn)墨的人,說(shuō)出來(lái)的話(huà)也不見(jiàn)得有多少養分。很多人把油腔滑調、插科打諢誤認為口才,這無(wú)疑是本末倒置。好口才和油腔滑調完全是兩碼事,前者是用合適的方式正確表達自己的所思所想,后者只是懂得運用一下基本的語(yǔ)言技巧而已。
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演講口才培訓摘要:"三恐癥"人員即:恐高癥(在權威人士或領(lǐng)導面前講話(huà)緊張);恐生癥(在陌生人面前不敢講或沒(méi)話(huà)講);恐眾癥(人一多,講話(huà)就緊張大腦一片空白)。會(huì )議上發(fā)言不積極不主動(dòng),不敢也不會(huì )。能講講不好。準備充足一發(fā)言,就忘詞或講不了幾句就草草結束,心有余力不足。
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演講口才培訓摘要: 自信暗示法演講者先要對自己的演講題材和演講效果充滿(mǎn)自信,要在精神上鼓勵自己去爭取成功。演講者可以用如下語(yǔ)言反復暗示、刺激自己:"我的演講題材對聽(tīng)眾具有極大的價(jià)值,聽(tīng)眾一定會(huì )喜歡";"我非常熟悉這類(lèi)演講題材,我一定會(huì )成功"
遼陽(yáng)市演講培訓機構-口才培訓學(xué)校-口才培訓機構-口才培訓學(xué)校-口才培訓班-演講口才培訓摘要:成功演講的秘訣,堅持一個(gè)"謙"字。在這種自己工作時(shí)間短、年齡小,而職務(wù)級別又與其他學(xué)員一致的特定場(chǎng)合,哪怕自己的本事再高,成績(jì)再大,也只能謙虛。否則,就會(huì )給人以"狂妄自大,目空一切"的印象。在談到去除"漂浮"作風(fēng)時(shí),我深知當今有相當一部分機關(guān)干部或多或少地存在漂浮作風(fēng)。為取得更好的闡述效果,本來(lái)勤奮肯干的我,干脆為自己也抹了一道"黑":"我有時(shí)也想‘當和尚撞鐘’算了,但因受責任心的驅使,面對領(lǐng)導的信任,我只好立即打消‘漂浮’的念頭,去扎扎實(shí)實(shí)辦事。"用這樣的口吻,既消除了其他學(xué)員認為"在吹牛,在盛氣凌人"的感覺(jué),使觀(guān)點(diǎn)易于被學(xué)員接受,又襯托出了自己強烈的責任心和領(lǐng)導的高度信任??梢哉f(shuō)起到了"一箭雙雕"的作用。
你是否上臺緊張,發(fā)抖,出汗,大腦一片空白,說(shuō)話(huà)語(yǔ)無(wú)倫次,甚至張不開(kāi)口?
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