針灸在這里主要是人為的干預損美性因素,"組織結構的改變可以是組織功能發(fā)生改變很多非針灸人士經(jīng)常發(fā)出"人體的穴位這么多,真的很難記"這種感嘆。實(shí)際上人體只有361個(gè)經(jīng)穴。所謂經(jīng)穴也就是上文所提到的經(jīng)脈上的穴位。經(jīng)脈以外也還有很多穴位,即經(jīng)外奇穴,這些穴位皆有特定的功效?，F代醫家在臨床實(shí)踐中不斷地總結,又發(fā)現了耳穴、手穴、足穴、踝穴、鼻穴等,這些穴位對于治療某些疾病亦有其特別的效果。

在衣不蔽體的原始社會(huì ),人們不斷地與疾病進(jìn)行斗爭。當人們感到身體不適或有外傷時(shí),用手或其它工具按壓身體的某一部位時(shí),疾病或許有所緩解。隨著(zhù)經(jīng)驗的積累,人們逐漸發(fā)現用一種叫做"砭石"的石頭按壓效果較好,砭石也就成為原始的針具,按壓的部位也就逐漸變成了我們現在所叫的"穴位"。后來(lái)人們又發(fā)現不同的穴位有其相似的功效,例如沿手臂內側有十幾個(gè)穴位都能治療肺部的疾病,把這些穴位連成一條線(xiàn),也就成為現在的"經(jīng)絡(luò )"。

,可怕的是這種改變九天就可以發(fā)生,可喜的是通過(guò)某種外界刺激手段可以使其完全恢復。"有效的利用針灸手段使斷裂的膠原蛋白鏈重新建立其穩定性,充分利用針灸手法通過(guò)對皮下組織結構的改變,使蛋白漏出,從而激發(fā)人體局部強而有力的修復能力,重新建立斷裂的膠原蛋白鏈,反復的刺激可使其結構和組成更加穩定,從而解決損美性問(wèn)題。

針灸療法早見(jiàn)于戰國時(shí)代問(wèn)世的《黃帝內經(jīng)》一書(shū)?！饵S帝內經(jīng)》說(shuō):"藏寒生滿(mǎn)病,其治宜灸",便是指灸術(shù),其中詳細描述了九針的形制,并大量記述了針灸的理論與技術(shù)。兩千多年來(lái)針灸療法一直在*流行,并傳播到了世界。而針灸的出現,則更早。

遠古時(shí)期,人們偶然被一些尖硬物體,如石頭、荊棘等碰撞了身體表面的某個(gè)部位,會(huì )出現意想不到的疼痛被減輕的現象。古人開(kāi)始有意識地用一些尖利的石塊來(lái)刺身體的某些部位或人為地刺破身體使之出血,以減輕疼痛。人們已掌握了挖制、磨制技術(shù),能夠制作出一些比較精致的、適合于刺入身體以治療疾病的石器,這種石器就是古老的醫療工具砭石。人們就用"砭石"刺入身體的某一部位治療疾病。

中醫針灸班學(xué)習內容

1、 經(jīng)絡(luò )走向、分布,主治疾病,重要穴位。

2、 針刺療法:能熟練進(jìn)針,行針,出針,針刺補瀉。

3、 重點(diǎn)學(xué)習針灸推拿療效較好的疾病,如中風(fēng)、面癱、前列腺炎、椎間盤(pán)突出等傷科疾病,并結合時(shí)尚推出針灸減肥、針灸美容療法。

4、 中醫基礎理論:能運用整體觀(guān)念及辯證論治等中醫診病方法來(lái)分析病情的發(fā)生、發(fā)展及預后。給病人*理性的康復指導。

5、 針灸師、按摩師崗前培訓:怎么樣成為一名醫務(wù)工作者。

6、人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)。

培訓特色

1、專(zhuān)家教學(xué),采取面授、示教、手把手、臨床帶教等教學(xué)方式:讓每個(gè)學(xué)生都有與老師交流學(xué)習的時(shí)間,在較短的時(shí)間內學(xué)習較多的技能一期報名,一年免費復學(xué)

2、重實(shí)操教學(xué)(30%理論+70%實(shí)操):靈活易懂,易于掌握,包教包會(huì )

3、隨到隨學(xué):循環(huán)開(kāi)課

4、學(xué)員結業(yè)后可申請臨床實(shí)習:多處實(shí)習合作基地臨床實(shí)踐(中醫養生館、三級中醫院門(mén)診)

5、推薦就業(yè)、全方位創(chuàng )業(yè)支持:*眾多加盟店,創(chuàng )業(yè)學(xué)員全方位專(zhuān)業(yè)支持(選址、店面運營(yíng)、拓客留客方案、技術(shù)升級、產(chǎn)品)

結業(yè)證書(shū)

學(xué)完規定課程參加統一考試合格者,由人力資源和社會(huì )保障部頒發(fā)的中醫康復理療師證書(shū)。該證書(shū)可以作為從業(yè)的憑證,全用。學(xué)員資料錄入人力資源部網(wǎng)站,并可網(wǎng)上查