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你不想學(xué)會(huì )如何站在舞臺上,面對幾百上千的觀(guān)眾而不緊張嗎?
邏輯思維:思路思維思想邏輯架構和條理層次設計
缺乏動(dòng)力,被動(dòng)學(xué)習,拖延懶惰
——讓您的面對任何演講發(fā)言都可以快速構思、暢所欲言
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因為,演講不僅需要形象穩健、口齒伶俐、聲音洪亮,更需要有良好的思考能力、思維能力與心理素質(zhì)。大多數語(yǔ)言班雖然能在形象、禮儀、朗誦、表演技巧幫助孩子提升,卻無(wú)法解決孩子思維邏輯的問(wèn)題,更無(wú)法解決孩子緊張、焦慮、情緒化、抗挫折能力不強的問(wèn)題,推薦口才前線(xiàn)。
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演講口才培訓摘要: 提高口才表達能力方法:適當放慢語(yǔ)速。在進(jìn)行表達的時(shí)候可以適當的放慢語(yǔ)速,這樣在交流溝通中就不容易出現卡殼現象。運用多種表達方式。在進(jìn)行語(yǔ)言表達的時(shí)候要注意多種方式并用,除了語(yǔ)言,語(yǔ)氣和眼神外,你的手勢和表情同樣也在傳達信息,要注意多種表達方式的公用。
齊齊哈爾市演講與口才培訓班-機構齊齊哈爾市演講與口才培訓班-機構齊齊哈爾市演講與口才培訓班-機構打開(kāi)自己的心胸與格局一個(gè)人要學(xué)好口才,要不要打開(kāi)自己?培養口才要從現在開(kāi)始,只要開(kāi)始,永遠不晚,只要用心,就有可能。我以前演講的時(shí)候,怕別人笑話(huà)我,肢體動(dòng)作打不開(kāi),又沒(méi)有手勢,雙手放在后面,或者放在褲口上,或者放在褲子口袋里,反正都不知道放在哪里好,后來(lái)呢,我覺(jué)得這樣不行,我自己創(chuàng )辦公司,然后又想要做一個(gè)很棒的銷(xiāo)售代表,所以就買(mǎi)了一平方米大的穿衣鏡,放在我們家的二樓,我每天早上,早起兩個(gè)小時(shí),對著(zhù)鏡子大聲練習朗誦,結果我發(fā)現我的肢體動(dòng)作起來(lái)了,我的面部表情豐富了,我能游刃有余地表達了。
你是否上臺緊張,發(fā)抖,出汗,大腦一片空白,說(shuō)話(huà)語(yǔ)無(wú)倫次,甚至張不開(kāi)口?
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