康復醫學(xué)是醫學(xué)一個(gè)新分支的*,主要涉及到利用物理因子和方法(包括電、光、熱、聲、機械設備和主動(dòng)活動(dòng))以診斷、治療和預防殘疾和疾病(包括疼痛),研究使病、傷、殘者在體格上、精神上、社會(huì )上、職業(yè)上得到康復,消除或減輕功能障礙,幫助他們發(fā)揮殘留功能,恢復其生活能力,工作能力以重新回歸社會(huì )?？祻歪t學(xué)是由理療學(xué),物理醫學(xué)逐漸發(fā)展形成一門(mén)新*?？祻歪t學(xué)主要面向慢性病人及傷殘者,強調功能上的康復,而且是強調體功能康復,使患者不但在身體上,而且在心理上和精神上得到康復。它的著(zhù)眼點(diǎn)不僅在于保存傷殘者的生命,而且還要盡量恢復其功能,提高生活素質(zhì),重返社會(huì ),過(guò)有意義的生活。

運動(dòng)康復是目前健身行業(yè)運用的多的詞語(yǔ),而很多時(shí)候我們會(huì )誤解運動(dòng)康復,各式各樣的跟運動(dòng)談不上邊的也叫運動(dòng)康復。在處理各類(lèi)軟組織、肌肉、傷病等問(wèn)題中有很多方式和方法,每一種方式方法都會(huì )有不同的效果,也有屬于方式方法的歸類(lèi),如軟組織疼痛處理技術(shù)、如傳統按摩手法技術(shù)、如拉伸療法、如傷科手法技術(shù)、如脊柱正骨技術(shù)等等,而我們不能說(shuō)哪一種方法就是適用于全部問(wèn)題處理的,很多時(shí)候我們會(huì )把方法名稱(chēng)進(jìn)行混淆,把一種方法當成鑰匙包治百病。而很多時(shí)候我們只看到方法所產(chǎn)生的正面效果,而不考慮負面因素,而導致問(wèn)題的重復產(chǎn)生和思想的單一以及固化。問(wèn)題的處理應該從生活中整體得考慮入手,細到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,問(wèn)題都是積累而來(lái)因此處理的方式也有多種,而這取決于每個(gè)不同的問(wèn)題時(shí)期而定。

運動(dòng)康復,簡(jiǎn)而言之就是用自我的運動(dòng)方式去改善我們的身體問(wèn)題,達到身體康復健康的一個(gè)標準。人體每日從事的各類(lèi)活動(dòng)就是運動(dòng),因此活動(dòng)就是人體康復的過(guò)程,而在這個(gè)過(guò)程中有很多方面的注意事情,是因為我們本身沒(méi)有這樣的活動(dòng)空間,而制造出來(lái)的空間,而他活動(dòng)功能不適應環(huán)境的需求所以活動(dòng)的康復功能根本上就是無(wú)效的 ,當還原到生活時(shí)有可能產(chǎn)生不同問(wèn)題,甚至你的運動(dòng)康復就是一種損傷機制。

千百年來(lái)在環(huán)境適應過(guò)程中我們人類(lèi)產(chǎn)生了各式各樣的工作種類(lèi),而基本的就是在活動(dòng)空間中身體去適應各類(lèi)工作習慣,產(chǎn)生單一的活動(dòng)空間,但是在沒(méi)有現代社會(huì )的進(jìn)步時(shí),我們人類(lèi)還可以參加各類(lèi)生活活動(dòng)來(lái)達到身體平衡的效果,而不至于產(chǎn)生單一問(wèn)題的積累,所以很多時(shí)候都會(huì )很健康的生活著(zhù)。而現在文明的進(jìn)展工作生活的單一方式越來(lái)越多,而且又沒(méi)有多余的活動(dòng)空間進(jìn)行活動(dòng),所以產(chǎn)生更多問(wèn)題的積累。

其實(shí)想要改善問(wèn)題其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是讓身體活動(dòng)起來(lái)平衡因為我們單一的方式而產(chǎn)生的積累,而現在活動(dòng)方式的減少,因此健身房和各類(lèi)運動(dòng)種類(lèi)是大家活動(dòng)的平衡點(diǎn),但是由于對健身知識的影響傳輸出現很多不一樣的問(wèn)題積累,因此大家都忙于參加各類(lèi)學(xué)習,然后大家忽略了人體基礎的活動(dòng)方式就是,自身問(wèn)題的循序漸進(jìn),而且每個(gè)地域的人群,飲食習慣,等問(wèn)題沒(méi)有進(jìn)行合理的調整,所有人參與訓練時(shí)都是統一的運動(dòng)模式和測試標準進(jìn)行,有些人剛開(kāi)始不適合力量訓練也在做力量訓練,有的人不適合跑步也在跑步,有的人不適合游泳也在游戲,不考慮自身情況而進(jìn)行運動(dòng)調整。

運動(dòng)康復應該是主動(dòng)的活動(dòng),在目前運動(dòng)訓練當中,運動(dòng)康復定義還不完善,本身運動(dòng)康復沒(méi)有標準動(dòng)作,沒(méi)有標準重量,沒(méi)有標準,因為每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體,運動(dòng)訓練因根據每個(gè)人個(gè)體去設計和對環(huán)境的適應標準。而不是建立一個(gè)標準讓所有人去適應,比如長(cháng)期在山里活動(dòng)的人和城市里活動(dòng)的人能按照一個(gè)標準進(jìn)行測試嗎?一個(gè)運動(dòng)員能和IT工作者進(jìn)行一個(gè)標準測試嗎?數據的建立,和環(huán)境的模仿只是康復過(guò)程中的適應,但不能真正的適應每一個(gè)人。

人類(lèi)活動(dòng)過(guò)程就是康復,活動(dòng)起來(lái)后身體就能增加身體的平衡,肌肉組織間的柔軟,彈性等,而不是人為的訓練,所以活動(dòng)的方式越簡(jiǎn)單效果越好,并把動(dòng)作融入到生活當中,簡(jiǎn)單的動(dòng)作協(xié)調全身。而在這個(gè)活動(dòng)過(guò)程中我們應該關(guān)注的是每一個(gè)個(gè)體對于活動(dòng)的要求,時(shí)間 空間 內容 效果等問(wèn)題,而不是盲目的進(jìn)行無(wú)效的活動(dòng),比如說(shuō)肩頸勞損的這一類(lèi)人,初的改善方式,應該是從腳的位置開(kāi)始,慢慢增加核心控制的同時(shí)增加手臂遠端的活動(dòng)開(kāi)始,而不是來(lái)就是改善勞損部位的肌肉。因為勞損部位本來(lái)沒(méi)有活動(dòng)功能狀態(tài)硬要增加的話(huà)就是強行而為。

問(wèn)題都是在我們生活中積累產(chǎn)生,運動(dòng)康復的思想應該是把運動(dòng)還原到生活中去,這樣才能在生活中徹底把問(wèn)題改善。而且運動(dòng)康復雖然能解決很多問(wèn)題,但是也依賴(lài)于我們對生活的理解,所以想要明白更多問(wèn)題,就需要對不同人群的生活的認真感受,不同人群的生活方式和特點(diǎn),才能真正有效的自我感知融入運動(dòng)當中,什么時(shí)候該調節該轉換等等問(wèn)題。簡(jiǎn)單一點(diǎn) 學(xué)會(huì )生活就學(xué)會(huì )了康復,運動(dòng)過(guò)程就是生活活動(dòng)過(guò)程。

中醫針灸班教學(xué)主要內容:

    中醫基礎經(jīng)絡(luò )穴位學(xué)、解剖學(xué)、中醫診斷辯證學(xué)、中醫針灸臨床醫學(xué)等。

    教學(xué)五臟六腑的功?能以?及作用,中?醫獨?特的藏象學(xué)說(shuō)

    五?臟:心、肝、脾、肺、腎

    六?腑:胃、膽、三焦、膀胱、大?腸、小腸

    全?場(chǎng)學(xué)?員聽(tīng)的津津?有味,課?程生動(dòng)有?趣,簡(jiǎn)單易懂,深受廣?*員一?致好評

    1.人體十四經(jīng)絡(luò )的循行走向以及本療法常用經(jīng)絡(luò )穴位的取穴和定位

    2.人體臟腑功能學(xué)

    3.陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)

    4.脈診,舌診中醫診斷學(xué)

    5.人體解剖學(xué)

    6．經(jīng)絡(luò )與經(jīng)絡(luò )學(xué)說(shuō)的定義。

    7．經(jīng)絡(luò )系統的組成、分布特點(diǎn)、作用及意義。

    8．經(jīng)絡(luò )的生理功能、病理變化,以及經(jīng)絡(luò )學(xué)說(shuō)在祖國醫學(xué)理論和臨床實(shí)踐中的地位和作用。

    9．經(jīng)絡(luò )學(xué)說(shuō)在臨床上的應用,重點(diǎn)從診斷疾病和治療疾病方面論述。

    10．中醫美容養身

    11.教授行醫多年的病例分析及上百種疾病的尋經(jīng)、取穴等針灸治療方法)

培訓優(yōu)勢

1、培訓后可申報【中醫康復理療師證】【針灸師證】

2、由湖南中醫*,湖南中醫院,中醫養生協(xié)會(huì )等醫師教授以上級別老師連手教學(xué),教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu);全實(shí)臨床操教學(xué)。

3、精品小班授課,手把手教學(xué),互動(dòng)性強

4、課程設計有特色,中醫理論加實(shí)操,課程期間每天大量臨床實(shí)操,容易掌握方法;

5、系統教學(xué),由淺入深,零基礎學(xué)習。

6、導師直接將多年的臨床經(jīng)驗教給學(xué)員。

7、所有課程一次報名,終生免費復訓。

8、學(xué)期為1周,循環(huán)教學(xué),節假日都上課。 

9、學(xué)習方式 :理論實(shí)踐相結合,包教包會(huì ),終身免費復訓。

教學(xué)內容:
1、講授十二經(jīng)絡(luò )走向、分布,腧穴;
2、在中醫臨床中常見(jiàn)的解剖學(xué)應用;
3、講授中醫基礎理論:陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)、五行學(xué)說(shuō)、藏象、病因與病機。
4、講授中醫診斷學(xué):八綱辨證、疾病診斷、四診合參及特色手診、眼診、腹診;
5、講授如何進(jìn)針、行針、針刺補瀉手法及針刺的注意事項;
6、講授針灸的選穴、配穴、適應癥、禁忌癥及內外婦兒科幾十種病的臨床治療;
7、董氏奇穴、耳穴療法、刺血療法、埋線(xiàn)療法、針灸減肥。
8、講授特色針?lè )ǖ倪m應癥及禁忌癥,如:眼針、鋒針、舌三針、腹針、梅花針、透針、頭皮針、火針、平衡針?lè )ǖ取?/span>
9、講授灸法的臨床應用;
10、講授小兒推拿臨床應用,治療感冒、發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、便秘、免疫力低下等。
11、常見(jiàn)的中藥調理方劑。
12、講授刮痧、拔罐、足療、
13、講授推拿按摩基礎手法:如擺動(dòng)類(lèi)、摩擦類(lèi)、擠壓類(lèi)、叩擊類(lèi)、振動(dòng)類(lèi)手法。
14、推拿按摩在頭面部、胸腹部、腰背部、四肢部的應用;治療頭痛、失眠、腹脹、便秘、落枕等。
15、講授正骨治療急性腰扭傷、落枕、肩周炎、腰腿痛、腰肌勞損等。

針灸在這里主要是人為的干預損美性因素,"組織結構的改變可以是組織功能發(fā)生改變,可怕的是這種改變九天就可以發(fā)生,可喜的是通過(guò)某種外界刺激手段可以使其完全恢復。"有效的利用針灸手段使斷裂的膠原蛋白鏈重新建立其穩定性,充分利用針灸手法通過(guò)對皮下組織結構的改變,使蛋白漏出,從而激發(fā)人體局部強而有力的修復能力,重新建立斷裂的膠原蛋白鏈,反復的刺激可使其結構和組成更加穩定,從而解決損美性問(wèn)題。