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話(huà)不在多,準確、簡(jiǎn)單是做即興演講的一大特點(diǎn)。演講者在演講的過(guò)程中語(yǔ)言要準確、易懂的方式去表達自己的意思。讓聽(tīng)眾清楚明白其講話(huà)的內容及實(shí)質(zhì),不要支支吾吾。含糊其辭地說(shuō)一些令人不解的話(huà)語(yǔ);也不要唯恐別人不明白,啰啰嗦嗦地翻來(lái)覆去重復某些話(huà)語(yǔ),以免影響講話(huà)效果。另外還要注意克服講話(huà)時(shí)的語(yǔ)病,養成良好的講話(huà)習慣,避免或減少講話(huà)中無(wú)意義的成分,有助于提高表達效果。
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口語(yǔ)表達話(huà)語(yǔ)結構較為松散,其原因有兩點(diǎn):一是口語(yǔ)表達一般是隨想隨說(shuō),而說(shuō)話(huà)時(shí)生理上要呼吸,要換氣,所以一般十來(lái)個(gè)音節就需要有一個(gè)停頓;二是在表達一個(gè)意思時(shí),突然想起與之相關(guān)的某一點(diǎn)意思,或者要對前面已經(jīng)表達的意思作補充,因而停下來(lái),插進(jìn)一兩個(gè)詞或一兩句話(huà),這就是造成了言語(yǔ)形式上的松散。
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管理者應具備的能力、決策與執行能力。在民主時(shí)代,雖然有許多事情以集體決策為宜,但是管理者仍經(jīng)常須獨立決策,包括分派工作、人力協(xié)調、化解員工紛爭等等,這都往往考驗著(zhù)管理者的決斷能力。
揚州口才演說(shuō)培訓班+學(xué)校演講者的不足的說(shuō)話(huà)模式,你只需進(jìn)行刻意和有針對訓練,改善不足,建立新的表達模式,每個(gè)人都可以變得自信、說(shuō)話(huà)受人歡迎。人與人之間在演講中的差異,往往是由這兩方面造成的。首先是在公眾面前講話(huà)的經(jīng)驗多與少,因為很多時(shí)候,演講能力是訓練出來(lái)的。
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