總之一句話(huà):選擇一間好的學(xué)校,遇到一個(gè)好的老師,將是你人生中永遠值得感恩的一件事。這種自豪和成就感,將會(huì )陪伴你一輩子。

想找一個(gè)中醫針灸培訓學(xué)校那就來(lái)杰青教育吧.我們學(xué)校專(zhuān)注于中醫推拿、中醫艾灸、中醫針灸,小兒推拿等培訓,我們是中醫理論教學(xué)與實(shí)踐于一體的培訓學(xué)校,可提供各大醫藥類(lèi)證考試的考前培訓,授課老師均由湖南中醫藥*、省養生文化中醫養生協(xié)會(huì )等醫師,并且各位授課老師都在醫院任職上班,臨床經(jīng)驗豐富,教學(xué)更專(zhuān)業(yè)

中醫學(xué)強調要"辨病"與"辯證"相結合,有利于對疾病本質(zhì)的全面認識,才能做出治療的方案。而當疾病的特征性反映不夠充分時(shí),可通過(guò)辯證先給予患者及時(shí)、有效的治療,在通過(guò)觀(guān)察病情變化,發(fā)現疾病的本質(zhì),從而明確疾病的診斷。

所以學(xué)習中醫針灸真正的難點(diǎn)不是具體的穴位位置、穴位數量、更不是扎針的安全原則,這些都是基本知識,只要背下去記住即可。難在"辯證論治"的思考。所以學(xué)習針灸終還是要回歸經(jīng)典,回歸古法當中去。所以善于學(xué)習針灸的人是和老師后面學(xué)思維,不是在記具體的每個(gè)穴位用法?，F在社會(huì )上有些人為了滿(mǎn)足大眾的需要創(chuàng )造些霸道的針?lè )?。大開(kāi)大合,看似效果立竿見(jiàn)影,實(shí)則在消耗元氣。也不可能在中醫之路走得長(cháng)遠。

雖然隨著(zhù)分級診療制度、家庭醫生等政策的推進(jìn),未來(lái)的醫療資源或將逐漸均等化。但現階段,看病難的現象依然大量存在,優(yōu)質(zhì)的醫療資源更是十分緊張。所以很多*老百姓都有過(guò)起大早去醫院排隊掛號、候診的艱苦體驗。有數據顯示,患者看病的平均候診時(shí)間與診療時(shí)間的比例經(jīng)常達到了6.6:1甚至更多!去醫院看病的效率之低下,可見(jiàn)一般。

現在很大部分中醫針灸愛(ài)好者都是在自學(xué),通過(guò)書(shū)本的一照慣例來(lái)學(xué)針灸,這其中只能學(xué)到基礎的知識,要想學(xué)到專(zhuān)業(yè)有效的還是應該在臨床當中總結出來(lái)的,讀萬(wàn)卷書(shū),不如明師指路,體現了老師的重要性針灸推拿培訓學(xué)校*有名的專(zhuān)業(yè)針灸推拿專(zhuān)業(yè)教授,臨床教學(xué),手把手教授,可免費試聽(tīng)感受,歡迎來(lái)電咨詢(xún)聯(lián)系

我們對氣有了初步的概念,但它與針刺又有什么關(guān)系呢?《靈樞.九針十二原》篇上說(shuō):刺之而氣不至,無(wú)問(wèn)其數。刺之而氣至,乃去之,無(wú)復針。"這就是說(shuō)刺針之后必須得氣,使之產(chǎn)生反應。如果當針刺入人體通過(guò)了一定的手法,沒(méi)有任何反應,就必須再反復的使用,不要受次數的限制。也就是《難經(jīng).七十八難》上所說(shuō)的"不得氣,乃與男外女內"的道理。如果刺之而氣即至,說(shuō)明已經(jīng)誘起機體應有的反應,這種反應的產(chǎn)生,正是迅速發(fā)揮療效的過(guò)程。但這一過(guò)程用視覺(jué)是無(wú)法察明的。只有通過(guò)術(shù)者的指下感觸或患者訴說(shuō)好轉時(shí),才能深深體會(huì )到這一客觀(guān)事實(shí)的存在?！鹅`樞》上所稅的"刺之要,氣至而有效,效之信,若風(fēng)之吹云,明乎若見(jiàn)蒼天。"是絲毫沒(méi)有夸張的。因此說(shuō)針刺與氣是有密切關(guān)系的,其理也就在此。

教學(xué)內容:
1、講授十二經(jīng)絡(luò )走向、分布,腧穴;
2、在中醫臨床中常見(jiàn)的解剖學(xué)應用;
3、講授中醫基礎理論:陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)、五行學(xué)說(shuō)、藏象、病因與病機。
4、講授中醫診斷學(xué):八綱辨證、疾病診斷、四診合參及特色手診、眼診、腹診;
5、講授如何進(jìn)針、行針、針刺補瀉手法及針刺的注意事項;
6、講授針灸的選穴、配穴、適應癥、禁忌癥及內外婦兒科幾十種病的臨床治療;
7、董氏奇穴、耳穴療法、刺血療法、埋線(xiàn)療法、針灸減肥。
8、講授特色針?lè )ǖ倪m應癥及禁忌癥,如:眼針、鋒針、舌三針、腹針、梅花針、透針、頭皮針、火針、平衡針?lè )ǖ取?/span>
9、講授灸法的臨床應用;
10、講授小兒推拿臨床應用,治療感冒、發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、便秘、免疫力低下等。
11、常見(jiàn)的中藥調理方劑。
12、講授刮痧、拔罐、足療、
13、講授推拿按摩基礎手法:如擺動(dòng)類(lèi)、摩擦類(lèi)、擠壓類(lèi)、叩擊類(lèi)、振動(dòng)類(lèi)手法。
14、推拿按摩在頭面部、胸腹部、腰背部、四肢部的應用;治療頭痛、失眠、腹脹、便秘、落枕等。
15、講授正骨治療急性腰扭傷、落枕、肩周炎、腰腿痛、腰肌勞損等。

一、培訓方式:
1.傳統教學(xué)方法,授課老師手把手教授,一期不會(huì )下期免費學(xué)習,學(xué)會(huì )為止。
2.理論課實(shí)踐課相結合,靈活易懂,易于掌握。
3.學(xué)校學(xué)習側重臨床實(shí)踐,以提高學(xué)員的實(shí)際操作能力,學(xué)員畢業(yè)后可以獨立勝任各項工作。
4.傳授中醫特色針灸治療手法,使您的技術(shù)獨具特色,為您將來(lái)的事業(yè)打下堅固的基石。
5.小班式教學(xué)模式,讓每個(gè)學(xué)生都有與老師交流學(xué)習的時(shí)間,讓學(xué)生在短的時(shí)間內學(xué)習多的技能。
二、課程時(shí)間:延期多學(xué)免收費用,學(xué)會(huì )為止。
四、培訓對象:凡熱愛(ài)醫學(xué)技術(shù)事業(yè)的有志青年或年滿(mǎn)十六周的社會(huì )各類(lèi)人士均可報名參加。
五、報名須知:報名時(shí)提交相關(guān)證明復印件各一份(身份證原件、1、2寸紅底免冠照片各4張等)
六、畢業(yè)證書(shū):學(xué)習期滿(mǎn),經(jīng)考試合格,頒發(fā)證書(shū),*通用。
七、食宿提供:免費提供住宿

 二、辨什么氣

前面已經(jīng)說(shuō)過(guò),氣既然是機體內在的一種活動(dòng)功能,那么還要審辨什么呢?關(guān)鍵也就在這里。張氏《類(lèi)經(jīng)》上說(shuō):"用針之道,以氣為主,知虛知實(shí),方可無(wú)誤。"就是說(shuō)通過(guò)針刺來(lái)辨別審察機體內在的抗病機能,是旺盛充實(shí)的呢?還是虛弱衰減的。是正常的生理現象呢?還是反常的病態(tài)反應呢……等,必先將這些隱伏的病理,洞察無(wú)余,了然于胸中之后,才能達到"補其不足,瀉其有余,調其虛實(shí),以通其道,而去其邪"的目的。

那么怎樣才能知道是正氣呢?又怎樣才能識別是邪氣呢?《靈樞.終始篇》:"邪氣來(lái)也緊而急,谷氣來(lái)也徐而和氣來(lái)也徐而和。"前者是當針刺入機休后,由于病邪的侵襲,而使針下感到過(guò)于緊急,這種現象即為之"邪氣",無(wú)疑是病態(tài)反應。而后者感到針下徐徐而和緩的,乃是正常生理機能的反應,也就是所說(shuō)"谷氣。"《內經(jīng)知要》上說(shuō):"精氣即正氣,乃谷氣所化之精微。"《靈樞.終始》上又說(shuō):"所謂谷氣至者,已補而實(shí),已瀉而虛。"因此我們在臨床上,就必須分清邪正虛實(shí),審辨寒熱。這樣才不致犯《素問(wèn).離合真邪》上所說(shuō)的"奪人正氣,以從為逆,榮衛散亂,真氣已失,邪獨內著(zhù),絕人長(cháng)命,予人夭殃"等錯誤。所以用針之時(shí),必須審慎而詳辨之。