糖尿三消,三焦同調糖尿病是一種由于胰島素分泌缺陷或胰島素作用障礙所致的以高血糖為特征的代謝性疾病,中醫內科分類(lèi)為消渴。正確的操作方法是關(guān)鍵更多專(zhuān)業(yè)知識加入我們9月針灸理療培訓班吧!需要參加9月針灸培訓學(xué)習班同學(xué)請提號報名預約名額

上消多飲,中消多饑,下消多尿。肺胃腎中,以腎為重,常點(diǎn)然谷。上消魚(yú)際,中消內庭,下消關(guān)元,隨癥加減。"

上消,主要表現是口渴。肺燥為主,應清熱潤肺,生津止渴,用魚(yú)際穴。

中消,以胃熱為主,應清胃瀉火,養陰增液,用內庭穴。

下消,主要表現為多尿。以腎虛為主,應滋陰固腎,用關(guān)元穴。

l 教學(xué)內容:
1、講授十二經(jīng)絡(luò )走向、分布,腧穴;
2、在中醫臨床中常見(jiàn)的解剖學(xué)應用;
3、講授中醫基礎理論:陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)、五行學(xué)說(shuō)、藏象、病因與病機。
4、講授中醫診斷學(xué):八綱辨證、疾病診斷、四診合參及特色手診、眼診、腹診;
5、講授如何進(jìn)針、行針、針刺補瀉手法及針刺的注意事項;
6、講授針灸的選穴、配穴、適應癥、禁忌癥及內外婦兒科幾十種病的臨床治療;
7、董氏奇穴、耳穴療法、刺血療法、埋線(xiàn)療法、針灸減肥。
8、講授特色針?lè )ǖ倪m應癥及禁忌癥,如:眼針、鋒針、舌三針、腹針、梅花針、透針、頭皮針、火針、平衡針?lè )ǖ取?/span>
9、講授灸法的臨床應用;
10、講授小兒推拿臨床應用,治療感冒、發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、便秘、免疫力低下等。
11、常見(jiàn)的中藥調理方劑。
12、講授刮痧、拔罐、足療、
13、講授推拿按摩基礎手法:如擺動(dòng)類(lèi)、摩擦類(lèi)、擠壓類(lèi)、叩擊類(lèi)、振動(dòng)類(lèi)手法。
14、推拿按摩在頭面部、胸腹部、腰背部、四肢部的應用;治療頭痛、失眠、腹脹、便秘、落枕等。
15、講授正骨治療急性腰扭傷、落枕、肩周炎、腰腿痛、腰肌勞損等。

l 培訓方式:
1.傳統教學(xué)方法,授課老師手把手教授,一期不會(huì )下期免費學(xué)習,學(xué)會(huì )為止。
2.理論課實(shí)踐課相結合,靈活易懂,易于掌握。
3.學(xué)校學(xué)習側重臨床實(shí)踐,以提高學(xué)員的實(shí)際操作能力,學(xué)員畢業(yè)后可以獨立勝任各項工作。
4.傳授中醫特色針灸治療手法,使您的技術(shù)獨具特色,為您將來(lái)的事業(yè)打下堅固的基石。
5.小班式教學(xué)模式,讓每個(gè)學(xué)生都有與老師交流學(xué)習的時(shí)間,讓學(xué)生在短的時(shí)間內學(xué)習多的技能。
二、課程時(shí)間:延期多學(xué)免收費用,學(xué)會(huì )為止。
四、培訓對象:凡熱愛(ài)醫學(xué)技術(shù)事業(yè)的有志青年或年滿(mǎn)十六周的社會(huì )各類(lèi)人士均可報名參加。
五、報名須知:報名時(shí)提交相關(guān)證明復印件各一份(身份證原件、1、2寸紅底免冠照片各4張等)
六、畢業(yè)證書(shū):學(xué)習期滿(mǎn),經(jīng)考試合格,頒發(fā)證書(shū),*通用。
七、食宿提供:免費提供住宿

機理層面,針灸理論有很多不清楚。很多現象,連從業(yè)人員,都說(shuō)不清楚。筆者認為,對于針感-如魚(yú)咬鉤,流體力學(xué)顯示,當流體在流速變化處會(huì )發(fā)生震動(dòng)。參照化工原理中。變徑管可知,流體在管徑變化處會(huì )發(fā)生明顯震動(dòng)。由此可以猜測。如魚(yú)咬鉤的針感,是因為引起局部血管管徑的變化(不一定是扎到血管了),而且應該是動(dòng)脈附近。由于針刺引起動(dòng)脈管徑變化,隨著(zhù)心臟的周期性泵血,該處會(huì )發(fā)生周期性振動(dòng)。另外,有時(shí)扎針會(huì )出現放射性電感,這是因為針灸影響到神經(jīng)了(但不一定是扎到神經(jīng))。這兩點(diǎn)充分說(shuō)明,針刺可影響血液循環(huán)和神經(jīng)系統。由此可引發(fā)機體的一系列調整,具有治療疾病的可能。所以,針灸治病并不是沒(méi)有理論,而是理論沒(méi)有被用現代化理論歸納出來(lái)。

針灸流傳上千年,其效果是久經(jīng)檢驗的?？疾旖樉陌l(fā)展,頗為心酸。以下為本人的一些看法:

一、目前傳承針灸迫在眉睫。針灸是一門(mén)技術(shù)活,需要手把手教才能傳承。希望各位老師傅、老前輩,不要吝惜自己的技術(shù),請將針灸技術(shù)傳播開(kāi)來(lái)。有志之士,希望能好好發(fā)展針灸。目前,針灸的機理有很多不明確的地方,希望各大高校開(kāi)拓途徑。深入研究

二、研究和傳承針灸需要多*合作。針灸是一種治病方法。針灸理論不一定僅限于醫學(xué)。針灸源于古人的智慧結晶,其理論基礎包羅萬(wàn)象。如前所述針感-如魚(yú)咬勾我猜測是基于流體力學(xué),化工中變徑管的一種現象。如果從醫學(xué)上考慮,可能會(huì )無(wú)解。

三、傳承針灸,需要*的助力。目前中醫勢弱,很多的治病方法都已經(jīng)失傳了。針灸也快無(wú)路可走了。希望*能在財力,物力,政策上予以?xún)A斜。傳承針灸需要眾多有志之士的參與,希望*能放寬條件,讓更多有志之士加入中醫傳承之中。雖然目前有師承和專(zhuān)長(cháng)兩條途徑。但是這兩條途徑讓90%以上中醫愛(ài)好者望而卻步,讓身負絕技的老中醫更無(wú)路可走,大好絕技只能失傳。

四、中醫和西醫起源相同,殊途同歸。中醫來(lái)源于生活,西醫建立在當代科學(xué)之上,而現代科學(xué)源于前人對生活中現象和規律的總結。因此,中醫和西醫本質(zhì)上是一樣的,而且理論層面肯定有交集。只是他們的表現方式不一樣。而且,不管白貓還是黑貓,抓到耗子就是好貓。只要他們能治病救人。希望中西醫之間不要爭高下,不要相互仇視。西醫的不足,需要中醫來(lái)補充。中醫的理論發(fā)展,還需要西醫的幫助。

總結如下:

一、中醫針灸盡管在理論層面有很多不明確的地方,但針灸是有理論基礎的,不是玄學(xué)。針灸是有實(shí)實(shí)在在的效果的。

二、傳承中醫針灸需要跨*協(xié)作。理論層面,光靠醫學(xué)是不夠的。

三、身負絕技的老前輩們,希望你們毫無(wú)保留的教給你們的徒弟,讓絕技能傳承下來(lái),造福后人。

四、有志之士們,希望你們能認真的學(xué)習中醫針灸,將他們搞懂,發(fā)揚光大。

五、高校老師們,希望你們在教學(xué)中多一分自己的理解和臨床感悟,把中醫理論現代化。

六、 希望*多予以中醫幫助。多投入人力、物力、財力。中醫縱然理論層面有很多不明確的地方,但是實(shí)際效果是看得見(jiàn)的。中醫的教學(xué)方式是有別于西醫的,適用于西醫的規范標準,不一定適用于中醫。中醫勢弱,已到存亡之際。要發(fā)展壯大中醫。必須有更多的有志之士。目前的限制條件,讓人望而卻步。中醫師承,能達到為師資格的人屈指可數。個(gè)人專(zhuān)長(cháng),要達到由兩名以上執業(yè)醫師推薦,談何容易。之后的助理醫師,執醫師考試更是難上加難,生存問(wèn)題也非易事。本人省內某*二本工科畢業(yè),研究外科疼痛病八個(gè)多月,人體解剖反復看,解剖列車(chē)(肌經(jīng)膜理論)理解了70%,運動(dòng)康復以腰突為核心,期間所學(xué)肌經(jīng)膜理論由執業(yè)醫師經(jīng)臨床驗證,確有效果。無(wú)奈不是醫學(xué)專(zhuān)業(yè),資格考試無(wú)門(mén),師承無(wú)路,又正值成家立業(yè)之時(shí),實(shí)不知該如何是好。