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他們給予你生命,撫養你成人,感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做大寫(xiě)的人,感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖,感謝對手,他們令你不斷進(jìn)娶努力。感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難,感謝挫折。我今天便站在這里了。感謝父母不是樂(lè )觀(guān)么?感謝對手感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些感恩,是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
解釋越多錯誤越多,理由越弱。表?yè)P的作用就是激勵全體同學(xué)發(fā)憤學(xué)習勇于進(jìn)取,在全校形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習氛圍,并以此作為新的起點(diǎn),發(fā)揚成績(jì)。不要對每個(gè)要求進(jìn)行過(guò)多的解釋就供應商而言對新供貨商的進(jìn)場(chǎng)費新單品上貨貨架費贊助費等分別提出%%和%的折扣要比對贊助商提出%的要求更容易讓人接受。對每個(gè)要求都能舉出一至兩個(gè)理由下面演講與口才培訓小編整理了表?yè)P小朋友的發(fā)言稿通報表?yè)P在各級各類(lèi)活動(dòng)中成績(jì)突出的教師和學(xué)生,以此來(lái)提高教師學(xué)生的*度,促使我校各項工作再上新臺階。
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