相信熟悉會(huì )計工作的小伙伴們對會(huì )計實(shí)操并不會(huì )陌生,也知道會(huì )計實(shí)操在會(huì )計工作中的重要性.下面會(huì )計實(shí)操培訓老師就來(lái)為大家介紹一下,什么是會(huì )計實(shí)操,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習會(huì )計實(shí)操?

首先,我們要先搞清楚什么是會(huì )計實(shí)操。顧名思義,會(huì )計實(shí)操就是以會(huì )計理論為基礎,在實(shí)際會(huì )計工作中的應用.也就是說(shuō),會(huì )計人員在具體會(huì )計工作崗位上,從事填制記賬憑證、記賬、編制會(huì )計報表等這些事,就是會(huì )計實(shí)操。會(huì )計理論指導會(huì )計實(shí)操,而會(huì )計實(shí)操是用來(lái)實(shí)踐和檢驗會(huì )計理論的.可以這樣說(shuō),對絕大多數學(xué)習會(huì )計理論知識的人來(lái)說(shuō),學(xué)習會(huì )計理論的目的,就是為了在會(huì )計實(shí)操上的應用。

那我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習會(huì )計實(shí)操呢?

一、學(xué)習會(huì )計實(shí)操的目的

不用說(shuō),學(xué)習會(huì )計實(shí)操的目的,就是為了解決實(shí)際應用上的問(wèn)題.學(xué)了會(huì )計理論的學(xué)生,往往有這么一些問(wèn)題:

1、面對實(shí)際工作,不清楚要做些什么事,也就是說(shuō),他不清楚自己的"工作清單";

2、面對實(shí)際工作,不知道要先做什么,后做什么,也就是說(shuō),他不清楚做事的"先后順序、輕重緩急";

3、面對實(shí)際工作,面對一個(gè)個(gè)具體的公司,一張張凌亂的票據,一筆筆具體的經(jīng)濟業(yè)務(wù),不知道怎樣跟所學(xué)的會(huì )計理論聯(lián)系起來(lái),不知道怎樣做賬.

會(huì )計實(shí)際工作千差萬(wàn)別、千變萬(wàn)化,所以不斷地學(xué)習、研究會(huì )計理論和會(huì )計實(shí)操,是會(huì )計工作對每一個(gè)會(huì )計人的要求.在學(xué)校,你學(xué)習了會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識,知道什么是借貸記賬法和會(huì )計恒等式,學(xué)會(huì )了會(huì )計六要素和常見(jiàn)會(huì )計科目的應用,掌握了基本的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會(huì )計處理,等等;進(jìn)入社會(huì ),呈現在眼前的不是會(huì )計教科書(shū),不是梳理好、計算好的經(jīng)濟業(yè)務(wù)數據,而是一個(gè)個(gè)具體的公司,一張張凌亂的票據.

我們需要把在學(xué)校學(xué)習的理論知識和在社會(huì )上的實(shí)際應用對接起來(lái),通過(guò)學(xué)習會(huì )計實(shí)操,我們要轉變做會(huì )計工作的思路.過(guò)去,我們是按書(shū)本展現的內容和次序去學(xué)習會(huì )計知識的;今后,我們將以實(shí)際接觸的經(jīng)濟工作,去識別、分析需要我們做的會(huì )計處理,并聯(lián)系理論知識進(jìn)行處理.

二、學(xué)習會(huì )計實(shí)操的意義

我們已經(jīng)學(xué)習了會(huì )計理論,現在又來(lái)學(xué)習會(huì )計實(shí)操,這并不是重復學(xué)習.學(xué)習會(huì )計實(shí)操,有它的單獨的、特別的意義.

1、學(xué)習會(huì )計實(shí)操,可以幫助會(huì )計初學(xué)者盡快進(jìn)入會(huì )計實(shí)踐工作.一般情況下,會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,往往需要在實(shí)際工作中,跟隨老會(huì )計學(xué)一段時(shí)間,當一段時(shí)間的學(xué)徒,然后才能正式擔任一些具體的會(huì )計工作.學(xué)了會(huì )計實(shí)操,可以減少當會(huì )計學(xué)徒的時(shí)間,甚至根本沒(méi)必要再當會(huì )計學(xué)徒了。

2、學(xué)習會(huì )計實(shí)操,可比幫助會(huì )計學(xué)習者掌握會(huì )計會(huì )計基礎工作和內容,以及建賬、做賬的具體做法和流程,甚至有關(guān)稅務(wù)方面的操作方法等等,免除無(wú)經(jīng)驗人員對會(huì )計實(shí)操的陌生感。

3、學(xué)習會(huì )計實(shí)操,可以學(xué)到不同的切入問(wèn)題的方法.過(guò)去我們學(xué)習會(huì )計理論,往往都是按部就班地學(xué)習,所學(xué)知識都有順序、有層次;在實(shí)際工作工作,我們接觸的經(jīng)濟業(yè)務(wù),往往是獨特的、偶然的和凌亂的,我們需要從代表這些具體業(yè)務(wù)的原始憑證出發(fā)去分析、考慮、處理問(wèn)題.這就表示,我們是從獨特的、偶然的和凌亂的經(jīng)濟業(yè)務(wù)來(lái)切入的。