石家莊新航道的老師怎么樣,雖然學(xué)歷背景并不能衡量一個(gè)老師的授課水平,但卻能反應他們的素質(zhì)與學(xué)習能力,新航道授課教師有著(zhù)嚴格的錄用要求。

打鐵還需自身硬",新航道的每位老師都有著(zhù)優(yōu)異的雅思托福等各科考試成績(jì),定期的學(xué)術(shù)培訓,以及能夠使各位老師清晰直觀(guān)的了解自身現存在的問(wèn)題,得到教學(xué)上的解決辦法。

因為人外有人,山外有山,更多的教研,更多的比賽,只是讓新航道的老師們不斷修煉自己,完善自己,學(xué)習更多的授課經(jīng)驗,并能為學(xué)生提供有針對性的學(xué)習方案,從而更加勝任教學(xué)工作。滴水之所以能夠穿石,原因起碼有二:一是在于它們目標專(zhuān)一,每一滴水都朝著(zhù)同一方向,落在一個(gè)定點(diǎn)上;二是在于它們持之以恒,在漫長(cháng)的歲月中,它們從未間斷過(guò)這種努力。由此及彼,在新航道老師們身上,都體現了"專(zhuān)""恒"二字。腳踏實(shí)地的教學(xué)特質(zhì),豐富的教研活動(dòng)行業(yè)推出"任務(wù)型教學(xué)法"專(zhuān)注教研,一切教學(xué)工作以幫助學(xué)生解決問(wèn)題,提高能力和分數為導向。新航道雅思英語(yǔ)老師告訴我們測試的輸入到輸出,我會(huì )采取考試的一個(gè)月是每天背誦朗讀,在考試難言有緊張場(chǎng)面這么好的預防性檢查1-2個(gè)小時(shí),大量的練習是的基礎上,你可以聽(tīng)用手機或電腦,然后記錄自己的閱讀和問(wèn)題的背誦,然后對癥下藥,或已經(jīng)積累了雄厚的檢討,我把一個(gè)月的時(shí)間內,每個(gè)題目都讀了三遍所謂熟能生巧大概就是這樣,因為會(huì )有積累詞匯和句型在閱讀過(guò)程的理解,這也可以在做閱讀有一定的幫助。