教育部2015新出臺《幼兒園園長(cháng)專(zhuān)業(yè)標準》60條、2016年新版《幼兒園工作規程》等內容,都對職業(yè)園長(cháng)及幼教工作者的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能提出要求。 

《*人民共和國教育法》和《教師法》明確規定,凡在各級各類(lèi)學(xué)校(幼兒園)和其他教育機構中從事教育教學(xué)工作的教師,必須具備相應資格證書(shū)。要求所有園所園長(cháng)必須做到持證上崗,否則不能任職和開(kāi)辦幼兒園。

二、培訓目標

目前,嚴把質(zhì)量關(guān)要求所有園所園長(cháng)做到持證上崗。隨著(zhù)幼兒園教育水平的提高和專(zhuān)業(yè)化程度的增長(cháng),幼兒園已經(jīng)走入了市場(chǎng),對園長(cháng)的要求越來(lái)越高,園長(cháng)應向職業(yè)化和專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展。 

職業(yè)園長(cháng)課程針對當前幼兒園辦園主體的多元化和辦園水平參差不齊的狀況,加強學(xué)前教育政策法規普及,突出職業(yè)園長(cháng)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和技能提升,搭建職業(yè)園長(cháng)學(xué)習交流平臺,讓園長(cháng)不再僅是一種職務(wù),而是成為一種職業(yè)。 

三、培訓對象

?各類(lèi)幼兒園、親子園、早教機構的投資者及執行園長(cháng); 

?學(xué)前教育崗位上工一線(xiàn)骨干教師; 

?園所中層管理人員; 

?中、*轉崗教師。

四、培訓目的

?提高幼兒園園長(cháng)的教學(xué)和管理水平; 

?規范園長(cháng)工作流程; 

?提升園長(cháng)組織能力、籌建能力、決策經(jīng)營(yíng)能力、溝通協(xié)調能力、創(chuàng )新能力以及危機處理能力。

五、培訓內容

1. 依法辦園與規范辦園的政策與實(shí)踐;

2. 新園籌建流程與各項準備;

3. 幼兒園品牌建設與運營(yíng)寶典;

3. 幼兒園團隊建設;

4. 幼兒園績(jì)效考核與薪酬管理;

5. 幼兒園家長(cháng)工作;

6. 幼兒園法律法規;

7. 幼兒園安全工作。

六、培訓證明

參加考核合格學(xué)員,頒發(fā)《幼兒園園長(cháng)證書(shū)》。該證明表明持有者已經(jīng)通過(guò)相關(guān)課程培訓及考核,該證明編號為編碼,*通用,有效性可通過(guò)官網(wǎng)查詢(xún)。

七、報名材料

報名時(shí)需準備身份證復印件及相關(guān)資質(zhì)證書(shū)。另需提交個(gè)人電子免冠2寸藍底照片。