上海秦漢胡同專(zhuān)注于國學(xué)教育和弘揚*文化,共開(kāi)設包含琴棋書(shū)畫(huà)在內十余種課程,通過(guò)老師授課,讓學(xué)生繼承*文化傳統并發(fā)揚光大。目前秦漢胡同已經(jīng)在上海開(kāi)設30多個(gè)校區,受到廣大家長(cháng)和學(xué)生的青睞。上海秦漢胡同的課程均為小班授課或VIP一對一課程,不同課程收費標準不同,但性?xún)r(jià)比都很高哦
古箏的好處 - 能力的發(fā)展,時(shí)代需要能力的復合型人才,學(xué)習古箏的好處之一,就是培養了豐富的想象能力,高度的能力,重點(diǎn),大膽的表現能力,深刻理解,良好的內存,良好的協(xié)調,冷靜的自我控制,組織聯(lián)系人,銳意創(chuàng )新,自主學(xué)習能力等,使學(xué)生打下復合型人才的能力的基礎能力。
茶藝是包括茶葉品評技法和藝術(shù)操作手段的鑒賞以及品茗美好環(huán)境的領(lǐng)略等整個(gè)品茶過(guò)程的美好意境,其過(guò)程體現形式和精神的相互統一,是飲茶活動(dòng)過(guò)程中形成的文化現象。它起源久遠,歷史悠久,文化底蘊深厚,與宗教結緣。茶藝包括:選茗、擇水、烹茶技術(shù)、茶具藝術(shù)、環(huán)境的選擇創(chuàng )造等一系列內容。通過(guò)對茶和茶藝的學(xué)習,把日常的飲茶引向藝術(shù)化提升了品飲的境界,賦予茶以更強的靈性和美感。學(xué)習后能泡出一壺好茶,懂得品味,通過(guò)品茶進(jìn)入內心的修養過(guò)程,感悟苦辣酸甜的人生,使心靈得到凈化。
書(shū)法,是東方古老文明的象征,作為炎黃之后,青少年朋友更有責任把她繼承和發(fā)揚光大,所以學(xué)習和繼承傳統書(shū)法應當是青少年義不容辭的歷史使命和責任,學(xué)習書(shū)法還能啟迪智慧,培養綜合能力,書(shū)法學(xué)習是個(gè)手腦并用的綜合過(guò)程,從臨摹中培養觀(guān)察能力,從背臨中培養想象能力和記憶能力……整個(gè)學(xué)習過(guò)程,通過(guò)聽(tīng)、看、想、記、說(shuō)、比、寫(xiě)等調動(dòng)感官參與,能很好的培養青少年的綜合能力,啟迪智慧,提升素質(zhì),是促進(jìn)和提高青少年學(xué)校教育的有效手段。 書(shū)法,是東方古老文明的象征,作為炎黃之后,青少年朋友更有責任把她繼承和發(fā)揚光大,所以學(xué)習和繼承傳統書(shū)法應當是青少年義不容辭的歷史使命和責任,學(xué)習書(shū)法還能啟迪智慧,培養綜合能力,書(shū)法學(xué)習是個(gè)手腦并用的綜合過(guò)程,從臨摹中培養觀(guān)察能力,從背臨中培養想象能力和記憶能力……整個(gè)學(xué)習過(guò)程,通過(guò)聽(tīng)、看、想、記、說(shuō)、比、寫(xiě)等調動(dòng)感官參與,能很好的培養青少年的綜合能力,啟迪智慧,提升素質(zhì),是促進(jìn)和提高青少年學(xué)校教育的有效手段。
書(shū)法,是東方古老文明的象征,作為炎黃之后,青少年朋友更有責任把她繼承和發(fā)揚光大,所以學(xué)習和繼承傳統書(shū)法應當是青少年義不容辭的歷史使命和責任,學(xué)習書(shū)法還能啟迪智慧,培養綜合能力,書(shū)法學(xué)習是個(gè)手腦并用的綜合過(guò)程,從臨摹中培養觀(guān)察能力,從背臨中培養想象能力和記憶能力……整個(gè)學(xué)習過(guò)程,通過(guò)聽(tīng)、看、想、記、說(shuō)、比、寫(xiě)等調動(dòng)感官參與,能很好的培養青少年的綜合能力,啟迪智慧,提升素質(zhì),是促進(jìn)和提高青少年學(xué)校教育的有效手段。