據了解,成人高考有三種報考方式:高起專(zhuān)、高起本以及專(zhuān)升本,不論何種報考方式,都十分受廣大在職人員的青睞。今天,老師為你詳細解讀層次不同,其中的區別在哪里下面是李老師為大家特意找的湖南交通工程函授怎么樣報考呢(可以考資格證嗎),希望能幫助到大家,如果有其他問(wèn)題可以直接添加小編微信

湖南成人高考分高起專(zhuān)、高起本、專(zhuān)升本,選拔要求因層次、地域、*、專(zhuān)業(yè)的不同而有所區別。學(xué)習形式存在全脫產(chǎn)(全日制)、半脫產(chǎn)(業(yè)余)、函授(自學(xué)為主,集中面授為輔)三種形式。

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3.*生就業(yè)與創(chuàng )業(yè)指導目的要求:通過(guò)本課程的學(xué)習,使畢業(yè)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)并調適在擇業(yè)過(guò)程中可能出現的矛盾心理;掌握一定的求職技巧并轉換角色、適應社會(huì )發(fā)展對人才的需求;了解就業(yè)政策,更好地利用就業(yè)指導機構指導自身就業(yè)。主要內容:我國當前的就業(yè)形勢、*生就業(yè)政策、就業(yè)觀(guān)念、就業(yè)準備、職業(yè)選擇、擇業(yè)技巧、創(chuàng )業(yè)環(huán)境與創(chuàng )業(yè)機會(huì )、擇業(yè)過(guò)程中各主要環(huán)節的把握、創(chuàng )業(yè)者應具備的素質(zhì)與能力等。

經(jīng)過(guò)系統的學(xué)習后,本科畢業(yè)生通過(guò)畢業(yè)論文答辯、學(xué)位英語(yǔ)考核達到規定成績(jì),符合學(xué)位申請條件的,可申請授予學(xué)士學(xué)位,并可繼續攻讀碩士學(xué)位和博士學(xué)位。

幫助學(xué)生樹(shù)立正確的觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),達到培養"四有"人才的目的。3.*英語(yǔ)培養學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力,并能在實(shí)踐中以英語(yǔ)為工具獲取本專(zhuān)業(yè)所需的信息,為進(jìn)一步提高英語(yǔ)水平打下較為堅實(shí)的基礎。主要內容:語(yǔ)音、語(yǔ)法、筆譯。著(zhù)重矯正語(yǔ)音、語(yǔ)調,擴大詞匯量,加深基本語(yǔ)法,借助詞典翻譯一般短文,加強閱讀和筆譯技能的訓練。4.計算機文化基礎通過(guò)本課程的學(xué)習,讓學(xué)生掌握計算機基礎知識,WindowsOffice軟件、數據庫以及Internet網(wǎng)絡(luò )基礎,其中Office主要介WordExcelPowerpoint2000的使用。5.高等數學(xué)通過(guò)學(xué)習培養學(xué)生用數學(xué)分析的方法解決工程問(wèn)題的能力。

熟練使用AutoCAD等常用的計算機設計軟件繪制各種產(chǎn)品裝配圖和零件圖;能熟練地編制數控機床加工程序,操作普通數控機床加工工件,具有安裝、調試、使用普通數控機床的基本技能;具有分析解決專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題以及進(jìn)行科學(xué)研究、開(kāi)發(fā)新技術(shù)、新工藝、新材料的初步能力。具備現代企業(yè)管理的基本知識和初步組織管理和技術(shù)指導的能力。

具備從事行政管理工作的良好職業(yè)素養。培養目標行政管理專(zhuān)業(yè)以各級黨政機關(guān)、社會(huì )組織和企事業(yè)單位的行政管理事務(wù)為研究對象,培養適應現代社會(huì )需要的高素質(zhì)行政管理專(zhuān)門(mén)人才。要求學(xué)生接受行政管理的系統訓練,兼具管理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)等方面知識,具備較高的管理、經(jīng)營(yíng)、策劃、調研、交際等能力,畢業(yè)后適合到各級黨政機關(guān)、社會(huì )組織、企事業(yè)單位從事行政管理、政策研究、管理規劃、外事交流、宣傳策劃、機關(guān)管理、人事管理、高級文秘等工作。培養要求行政管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識,受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會(huì )調查與統計、外語(yǔ)、公文寫(xiě)作和辦公自動(dòng)化等方面的基本訓練。