學(xué)歷這塊敲門(mén)磚很重要,學(xué)歷還有知識積累多沒(méi)壞處的,畢竟很多企業(yè)輪機選篩選出來(lái)的都是較差的,而沒(méi)有好工作就意外著(zhù)難以擁有美好的人生,所以不僅要有學(xué)歷還得有相應的能力,如果能力足夠了而學(xué)歷不夠雖然開(kāi)始來(lái)說(shuō)很難但是以后還是有希望的。下列這所學(xué)校就很好,屬于成教類(lèi),給工作者一個(gè)提升學(xué)歷的機會(huì ),所以大家可以了解一下這所學(xué)校的招生簡(jiǎn)章。下面是小編介紹的湘潭成人教育招生官網(wǎng)(報名需要前置學(xué)歷嗎)相關(guān)資料,有什么問(wèn)題可以直接添加小編微信

湘潭*創(chuàng )辦于1958年,是黨和及人民軍隊的主要、一代偉人毛澤東同志親自倡導創(chuàng )辦的綜合性*重點(diǎn)*。1978年,學(xué)校與北京*、清華*、復旦*等高校一起,被國務(wù)院確定為首批88所*重點(diǎn)*,成為*16所文理工綜合性重點(diǎn)*之一。

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對于以技術(shù)為背景的行業(yè)里面,例如電訊、軟件等,銷(xiāo)售的需求仍然會(huì )持續走高。即使在非技術(shù)領(lǐng)域,銷(xiāo)售職位也一直是市場(chǎng)需求旺盛的職位類(lèi)別之一。就業(yè)方向四管理類(lèi)職位職業(yè)概況:剛出校門(mén)的*生首先謀得的管理職位大都是一線(xiàn)管理人員,例如生產(chǎn)管理、行政管理、人事管理、金融管理等等。就業(yè)方向五銀行從業(yè)人員職業(yè)概況:經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可以進(jìn)入銀行業(yè)工作,比如開(kāi)發(fā)行、農發(fā)行等政策性銀行、四大行、股份制銀行、城商行、農商行、村鎮銀行、外資行分支機構等,也可以進(jìn)入*人民銀行或銀監局等監管機構。就業(yè)方向六證券、信托、基金等從業(yè)人員職業(yè)概況:進(jìn)入證券、信托、基金等金融機構,考些資格證書(shū)。如:CFA、證券從業(yè)資格證書(shū)等。就業(yè)方向七其他(教師、公務(wù)員等)。

學(xué)校*覆蓋門(mén)類(lèi),化學(xué)、材料科學(xué)、工程學(xué)、數學(xué)等4個(gè)*的ESI排名進(jìn)入全球*和科研機構前1%,5個(gè)*躋身2017軟科世界*排名。目前學(xué)校是湖南省一所與教育部共建*、湖南省人民*與國防科工局共建高校。學(xué)?，F有專(zhuān)任教師1478人(另有外聘教師863人),現有各類(lèi)全日制在校學(xué)生31611人.學(xué)?？蒲袑?shí)力雄厚。

 培養要求擁護*的領(lǐng)導,熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,熱愛(ài)人民教育事業(yè);努力學(xué)習馬列主義、思想、理論,樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀(guān)點(diǎn),學(xué)會(huì )用這些觀(guān)點(diǎn)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題;具有良好的思想品德和教師職業(yè)道德。知識技能掌握該專(zhuān)業(yè)的基本理論、基礎知識和基本技能;具有較寬廣的知識面,較高的文化素養;了解現代人文社會(huì )科學(xué)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新成就;具有正確的教育思想,掌握現代教育技術(shù)和信息技術(shù),懂得教育教學(xué)規律;具備運用教育理論和先進(jìn)的教育教學(xué)方法實(shí)施素質(zhì)教育的能力、初步的教育教學(xué)研究能力、從事*教師職業(yè)的自我發(fā)展能力;具有良好的心理素質(zhì)、健康的體魄和正確的審美觀(guān)。主干課程教育學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)、教學(xué)設計、德育原理、教育社會(huì )學(xué)、班主任工作、教育哲學(xué)、心理衛生與心理輔導、漢語(yǔ)基礎、*歷代文學(xué)作品選、寫(xiě)作、兒童文學(xué)、*語(yǔ)文課程教學(xué)、初等數論、數學(xué)分析、應用數學(xué)、*數學(xué)課程教學(xué)、*自然課程與教學(xué)論、*社會(huì )與品德課程教學(xué)、*藝術(shù)課程教學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、中外教育簡(jiǎn)史、比較教育、現代教育測量與評價(jià)、中*教師信息技術(shù)。

就業(yè)方向思想政治教育專(zhuān)業(yè)主要培養從事思想政治教育及管理的相關(guān)人員設置背景體育教育專(zhuān)業(yè)培養具備系統地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能,掌握學(xué)校體育教育工作規律,具有較強的實(shí)踐能力,在發(fā)展的基礎上有所專(zhuān)長(cháng),能在中等學(xué)校等從事體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓練和競賽工作,并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會(huì )體育指導等工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)生主要學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)、人體科學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育鍛煉、訓練與競賽等方面的基本理論、基本知識和基本技能,受到體育科學(xué)研究的基本訓練,掌握從事學(xué)校體育教育工作的基本能力。核心能力掌握教育科學(xué)、心理科學(xué)、人體科學(xué)的基本理論、基本知識;2.掌握體育教學(xué)的基本理論與方法;3.掌握體育鍛煉、訓練與競賽的基本理論與力法;4.具有學(xué)校體育科學(xué)研究的基本能力;5.熟悉有關(guān)教育、體育工作的方針、政策和法規;6.了解學(xué)校體育改革和體育科學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。