(一)學(xué)生家長(cháng)憑有關(guān)證明材料向原校申請(因遷移轉學(xué)的應出示辦理了遷移的家庭簿,因居所搬遷的應出示一年內新辦的住房證和家庭簿,因其他特殊原因轉學(xué)的應出示有關(guān)證明),原校同意轉學(xué)時(shí),發(fā)給學(xué)生家長(cháng)"轉學(xué)聯(lián)系表"請其填寫(xiě),原校在表上簽署同意轉出的意見(jiàn)并加蓋公章。
    (二)學(xué)生家長(cháng)持"轉學(xué)聯(lián)系表"和有關(guān)證明材料到遷入地區或新居所所在地區管片學(xué)校聯(lián)系;接收學(xué)校同意時(shí),在"轉學(xué)聯(lián)系表"上簽署同意轉入的意見(jiàn)并加蓋公章。
    (三)學(xué)生家長(cháng)將"轉學(xué)聯(lián)系表"送回原校,原校為其開(kāi)具轉學(xué)證明;學(xué)生持證明到接收學(xué)校就讀。
    中專(zhuān)轉學(xué)的建議
    1:無(wú)論**高中學(xué)習壓力哪里都一樣
    2:科學(xué)的評測孩子的學(xué)業(yè)水平不要過(guò)于高估或者低估
    3:一定要尊重孩子的轉學(xué)意愿因為涉及新環(huán)境意味著(zhù)適應他的適應能力

    4:**階段的轉學(xué)要慎重再慎重因為可能會(huì )對孩子的性格產(chǎn)生重大影響以及家庭現狀的變化比如說(shuō)家庭成員陪讀需求。
    學(xué)校始終踐行"教育就是培養好習慣"的教育理念,大力推行國學(xué)經(jīng)典文化教育。學(xué)生崇文尚武,修身養性、明理悟道、健身勵志。近學(xué)校一貫堅持特色立校,特色興校,特色強校,以培養"武術(shù)六進(jìn)"師資和高校民族傳統體育專(zhuān)業(yè)本科*生為目標,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,升學(xué)率和就業(yè)率達到百分之九十五以上。就讀本專(zhuān)業(yè)的女生完成三年學(xué)業(yè),應屆高考升讀廣西師范、江西師范、吉首*等本一本二高校達百分之百。
    學(xué)校積極推行校企合作,訂單培養的人才培養模式,著(zhù)力開(kāi)展頂崗實(shí)習,促進(jìn)對口就業(yè)?？s短企業(yè)和人員的之間磨合,使學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就能與工作對接,實(shí)行專(zhuān)業(yè)專(zhuān)人專(zhuān)崗位學(xué)習,正是因為學(xué)校對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學(xué)過(guò)程,學(xué)生技能扎實(shí),每年畢業(yè)生都深受用人單位好評,供不應求。
    特色專(zhuān)業(yè)——運動(dòng)訓練
    (一)培養目標:培養掌握競技運動(dòng)基本理論與基本知識,具備從事本項運動(dòng)訓練的基本能力,從事運動(dòng)訓練教學(xué)、科研、管理方面的高級專(zhuān)門(mén)人才。
    (二)主要課程:運動(dòng)訓練學(xué)、運動(dòng)生理學(xué)、運動(dòng)解剖學(xué)、主修項目理論與實(shí)踐、運動(dòng)選材學(xué)、運動(dòng)營(yíng)養學(xué)、運動(dòng)訓練與恢復、運動(dòng)訓練管理學(xué)、運動(dòng)心理學(xué)、運動(dòng)生物力學(xué)、教育學(xué)等。
    籃球運動(dòng)知識
    1.長(cháng)個(gè)子,提高有氧能力
    雖然打籃球對身體的發(fā)育各方面都有好處,但大的好處應該是長(cháng)個(gè)子和提高有氧能力。因為籃球是個(gè)"高人"運動(dòng),長(cháng)得高或跳得高都是優(yōu)勢。一場(chǎng)比賽下來(lái),跳的次數可高達200多次,骨骼所得的生物力學(xué)信號則是"要生存,得往上長(cháng)"!

    2.提高感統能力
    研究表明,很多現代心理或發(fā)育疾病都來(lái)源于人的感統能力出了問(wèn)題。而人在打籃球時(shí),各種感官都在高度興奮的狀態(tài)下工作,互相配合協(xié)調?；@球運動(dòng)也因此成為佳的感統訓練之一。
    3.提高反應能力
    籃球屬于開(kāi)放型運動(dòng)技能的運動(dòng),需要運動(dòng)員根據場(chǎng)上千變萬(wàn)化的瞬間去應變。久而久之,反應時(shí)間縮短,反應能力提高。
    4.提高人的決斷能力
    和提高反應能力異曲同工。瞬息萬(wàn)變的球場(chǎng)要求一名運動(dòng)員果斷地做出什么時(shí)候投球,什么時(shí)候傳球等等的決定。對方的優(yōu)勢在哪里?我們的優(yōu)勢在何處?如何揚長(cháng)避短排出佳陣容?這些決斷能力的練習勢必能夠幫助一個(gè)人在日常生活中的大小決策。
新化縣南北職業(yè)學(xué)校招生簡(jiǎn)介|插班生手續