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                                                                                        全國統一學(xué)習專(zhuān)線(xiàn) 9:00-21:00

                                                                                        位置:培訓問(wèn)答 > 湘潭*成人教育招生計劃(可以分期嗎)

                                                                                        湘潭*成人教育招生計劃(可以分期嗎)

                                                                                        日期:2021-05-18 13:27:57     瀏覽:49    來(lái)源:長(cháng)沙多點(diǎn)教育咨詢(xún)有限公司
                                                                                        核心提示:在湖南報一個(gè)函授學(xué)歷需要哪些步驟呢,有幾步驟呢,具體是哪些呢。下面是小編介紹的湘潭*成人教育招生計劃(可以分期嗎)相關(guān)資料

                                                                                        在湖南報一個(gè)函授學(xué)歷需要哪些步驟呢,有幾步驟呢,具體是哪些呢。下面是小編介紹的湘潭*成人教育招生計劃(可以分期嗎)相關(guān)資料,有什么問(wèn)題可以直接添加小編微信

                                                                                        湘潭*成立于1958年,是親自倡辦,親筆題寫(xiě)校名,親切囑托一定要辦好的一所*重點(diǎn)高等院校。是湖南省人民*、共同重點(diǎn)支持建設高校,是*首批具有碩士學(xué)位授予權的單位,湖南省首批招收留學(xué)生和國防生的高校,本科教學(xué)工作水平評估學(xué)校。1978年經(jīng)國務(wù)院批準成為*十七所綜合類(lèi)*重點(diǎn)高等院校之一,是*18所省部共同重點(diǎn)建設高校之一。

                                                                                        添加老師微信或者致電招辦電話(huà)可獲取1000元助學(xué)金名額:152 1115 5998   微信同號招生報名網(wǎng):

                                                                                         PS:畢業(yè)生適宜在工商行政管理*、涉外經(jīng)濟管理*、經(jīng)濟監督檢查等管理*從事政策和法規研究及實(shí)際工作,學(xué)校、科研*的教學(xué)或科研工作,大、中型企業(yè)和企業(yè)集團、公司的經(jīng)營(yíng)管理工作。職能發(fā)展從行政管理過(guò)程來(lái)看,它主要有四項基本職能。計劃。包括制定計劃、下達指示、作出決議、進(jìn)行安排等。組織。把已經(jīng)確定的計劃和決策付諸實(shí)施。組織活動(dòng)還包括對機構的設置、調整和有效運用,對人員的選拔調配、培訓和考核。協(xié)調。通過(guò)政策、法令和各種具體措施,不斷改善和調整組織之間、人員之間、活動(dòng)之間的各種關(guān)系。使各項工作分工明確、配合密切、步調一致,以共同實(shí)現預定目標??刂?。即監督、檢查的職能??梢酝ㄟ^(guò)統計資料和實(shí)時(shí)信息的分析。

                                                                                        潭*深圳成人高考招生專(zhuān)業(yè)

                                                                                        1.管理類(lèi):工商管理、人力資源管理、行政管理、旅游管理、經(jīng)濟管理、公共事務(wù)管理、物流管理、物業(yè)管理。

                                                                                        2.會(huì )計/財務(wù)類(lèi):會(huì )計電算化、會(huì )計學(xué)、財務(wù)管理、國際經(jīng)濟與貿易、經(jīng)濟學(xué),金融學(xué)。

                                                                                        3.電子/機械類(lèi):機電一體化、通信工程、應用電子技術(shù)、電子信息技術(shù)、機械設計及制造、模具設計及制造、數控技術(shù)、電氣自動(dòng)化、機械制造生產(chǎn)管理。

                                                                                        4.計算機類(lèi):軟件技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、計算機應用技術(shù)、計算機信息管理。

                                                                                        5.建筑/交通類(lèi):建筑工程管理、土木工程、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、安全工程、電氣化鐵道技術(shù)、鐵通通信信號、道路橋梁工程技術(shù)、鐵道工程技術(shù)。

                                                                                        6.語(yǔ)言/教育類(lèi):商務(wù)英語(yǔ)、漢語(yǔ)言文學(xué)、教育學(xué)、學(xué)期教育、教育管理

                                                                                        一些特殊的行業(yè)對心理畢業(yè)生的需求較大,如司法廳局、公安局以及勞教所、監獄等,還有各級教育行政和研究*每年都有一定數量進(jìn)人指標。對于"鐵飯碗"的教師和*公務(wù)員,相對來(lái)說(shuō)就業(yè)的競爭也比較激烈,對畢業(yè)生的要求也比較高,學(xué)習好、學(xué)生干部、黨員、研究生等都是競爭中的硬指標。進(jìn)高校當老師的,沒(méi)有研究生學(xué)歷較難。進(jìn)*當公務(wù)員的,每年的考試對應屆畢業(yè)生有一定的限制,而且名額有限。所以,也不容易。3)入伍進(jìn)部隊近些年,基層連隊、武警部隊從地方*招收具有心理背景的*生專(zhuān)門(mén)從事思想政治工作和軍人心理輔導工作等,這是*生就業(yè)的一個(gè)新途徑。對于應用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的*生來(lái)說(shuō),進(jìn)部隊從事戰士心理輔導或做思想政治工作。

                                                                                        課程*頂替主要適用于新舊專(zhuān)業(yè)考試計劃中設置的公共基礎課、專(zhuān)業(yè)基礎課及專(zhuān)業(yè)核心課。認定學(xué)分的課程門(mén)數不超過(guò)本專(zhuān)業(yè)計劃課程的50%。承認學(xué)歷的各類(lèi)高等教育學(xué)校的研究生和本科、專(zhuān)科畢業(yè)生參加高等教育自學(xué)考試第二專(zhuān)業(yè)考試的,均可按照本規定*已學(xué)過(guò)且取得合格成績(jì)的部分課程成績(jì)。

                                                                                        加強公共政策與管理的深入研究,以促進(jìn)的改革與發(fā)展。該專(zhuān)業(yè)具有研究性、實(shí)用性和綜合性的特點(diǎn)。研究性表現在必須對公共管理理論與方法進(jìn)行研究,加強*社會(huì )與國際社會(huì )歷史與現狀的比較研究,并對當前國內公共管理的熱點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題與對策加以研究;實(shí)用性則表現為學(xué)生必須具有善于學(xué)習和勇于創(chuàng )新的能力、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力、適應環(huán)境變化和創(chuàng )業(yè)競爭的能力、與他人協(xié)作和國際交往的能力;綜合性即以政治學(xué)和經(jīng)濟學(xué)為主,以法學(xué)、社會(huì )學(xué)、管理學(xué)以及工程共事業(yè)的活動(dòng),并通過(guò)對這些活動(dòng)的本質(zhì)與現象、主體與客體、觀(guān)念與技術(shù)、內容與形式、制度與過(guò)程、歷史與未來(lái)的研究,掌握公共事業(yè)管理的規律性,幫助和推動(dòng)這些活動(dòng)的科學(xué)化、法制化、合理化、規范化和時(shí)代化進(jìn)程。

                                                                                         

                                                                                         

                                                                                        免責聲明:本信息由用戶(hù)發(fā)布,本站不承擔本信息引起的任何交易及知識產(chǎn)權侵權的法律責任!

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