我校針對中職生的資助政策主要有三項:助學(xué)金、困難補助和學(xué)校獎學(xué)金學(xué)金等助學(xué)項目。助學(xué)金資助對象為全日制正式學(xué)籍的一、*在校學(xué)生、湖南連片特困地區農村籍學(xué)生和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,資助標準為每生每年2400元。
    電子電器應用與維修專(zhuān)業(yè)培養具有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān);具有良好心理素質(zhì)和健康體魄;牢固掌握本專(zhuān)業(yè)必須的文化科學(xué)基礎知識和電子電器應用的專(zhuān)業(yè)知識,具有較強的生產(chǎn)實(shí)踐能力和電工技術(shù)應用能力,可擔家用電器及各種電子產(chǎn)品與設備組裝、調試、檢驗、維修、技術(shù)管理、水電安裝、推銷(xiāo)及售后服務(wù)等工作,能適應我國電子工業(yè)線(xiàn)發(fā)展需要的技能型專(zhuān)門(mén)人才。

    檢修繼電器時(shí)應掌握哪些技術(shù)要求?
    答:(1)繼電器的品種:規格、分類(lèi)、外形、結構及組裝程序;(2)電氣參數:線(xiàn)圈的參數、釋放值、工作值、接觸電阻、絕緣電阻、時(shí)間特性、抗電強度;(3)物理參數:繼電器的接點(diǎn)形狀、接點(diǎn)壓力、接點(diǎn)的間隙;(4)環(huán)境要求:承受沖擊振動(dòng)能力,高溫與低溫的極限;(5)熱穩定性:線(xiàn)圈、接點(diǎn)的溫升對電氣特性、機械特性的影響;(6)壽命:繼電器的機械壽命和電壽命,以便科學(xué)地制定檢修周期。
    信號電路對繼電器有什么要求?
    答:(1)動(dòng)作必須可靠和準確;(2)使用壽命要長(cháng);(3)有足夠的閉合和斷開(kāi)電路的能力;(4)當周?chē)橘|(zhì)溫度和濕度在一定范圍內發(fā)生變化時(shí)能保持很高的電氣絕緣值;(5)有穩定的時(shí)間特性和電氣特性。

    汽車(chē)檢測與維修專(zhuān)業(yè)主要面向汽車(chē)售后服務(wù)市場(chǎng)的汽車(chē)4S店、修理廠(chǎng)、特約維修服務(wù)站以及與汽車(chē)檢測與維修有關(guān)職業(yè)相關(guān)的企業(yè)或單位,培養掌握汽車(chē)總成及零配件拆裝、汽車(chē)維護與保養、汽車(chē)機電一體故障診斷與維修、汽車(chē)維修前臺接待、汽車(chē)維修質(zhì)量檢驗等專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力,具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎,能勝任汽車(chē)維護與深化保養、汽車(chē)機電一體維修、汽車(chē)維修服務(wù)顧問(wèn)等崗位,在汽車(chē)后市場(chǎng)及與之相關(guān)企業(yè)線(xiàn)能從事汽車(chē)維護、修理、檢測、技術(shù)使用與管理等工作的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
    學(xué)校積極推行校企合作,訂單培養的人才培養模式,著(zhù)力開(kāi)展頂崗實(shí)習,促進(jìn)對口就業(yè)?？s短企業(yè)和人員的之間磨合,使學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就能與工作對接,實(shí)行專(zhuān)業(yè)專(zhuān)人專(zhuān)崗位學(xué)習,正是因為學(xué)校對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學(xué)過(guò)程,學(xué)生技能扎實(shí),每年畢業(yè)生都深受用人單位好評,供不應求。
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