吉首*依照學(xué)校"以質(zhì)量求生存,以改革促發(fā)展,以特色樹(shù)形像"的辦學(xué)思想,實(shí)施嚴格的教學(xué)管理,不斷加強內涵建設,

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其實(shí),只要考生通過(guò)自學(xué)達到高中同等學(xué)力,即使只有*學(xué)歷也可以報名成考。所有專(zhuān)科都能報考專(zhuān)升本考生在報考湖南成考專(zhuān)升本時(shí),需要有專(zhuān)科或以上畢業(yè)證。但并非所有的專(zhuān)科畢業(yè)證都能報考,考生只有取得經(jīng)教育部審定核準的全日制普通高等院校、成人高考高等院校、高教自考機構頒發(fā)的畢業(yè)證才有專(zhuān)升本報考資格。若考生持有的專(zhuān)科畢業(yè)證是民辦非學(xué)歷培訓機構頒發(fā)的寫(xiě)實(shí)性學(xué)業(yè)證明等證書(shū)。

吉首*其工作特點(diǎn)是:一是從學(xué)校各院、系聘請的教師給學(xué)生授課;二是建立了督教、督學(xué)、督考的"三督"制度,對教學(xué)過(guò)程實(shí)行跟蹤督察,著(zhù)力于教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習效果,以保證教學(xué)質(zhì)量;三是做到理論聯(lián)系實(shí)際,要求學(xué)生將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識同自己的工作實(shí)際有機的結合起來(lái),培養自己的創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力。不少學(xué)生畢業(yè)后,成為各行各業(yè)的帶頭人和業(yè)務(wù)骨干,為當地的社會(huì )發(fā)展做出了貢獻。

辦學(xué)60年來(lái),為輸送了21萬(wàn)余名高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才,涌現出了劉鎮武、周伯華等一大批杰出的校友代表。近5年來(lái),畢業(yè)生就業(yè)率位居全省高校前列。目前,學(xué)校正努力為把學(xué)校建設成為在國內同類(lèi)院校中具有較大影響力和鮮明包裝教育特色的高水平綜合性*而努力奮斗。湖南工業(yè)*函授可報名的人員想通過(guò)函授獲取成人本科文憑文憑的學(xué)生;想通過(guò)函授學(xué)習更多知識的考生。

學(xué)校在廣東省建立了東莞包裝,作為學(xué)校在沿海地區的實(shí)踐教學(xué)基地和人才服務(wù)窗口;與*社會(huì )科聯(lián)合組建的"全球低碳城市聯(lián)合研究中心"通過(guò)對*近百個(gè)城市的調查,完成了*低碳城市排名這一重大科研項目,從2011年開(kāi)始每年對外聯(lián)合發(fā)布《*低碳城市發(fā)展綠皮書(shū)》;與株洲市人民*簽訂了科技合作協(xié)議,并組織11個(gè)項目負責人與株洲市有關(guān)單位簽訂產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議;與株洲南車(chē)時(shí)代集團及株洲清水塘循環(huán)經(jīng)濟示范區等國內*高科技企業(yè)和重點(diǎn)建設區域建立了合作關(guān)系;學(xué)校還承辦了"2010北京國際包裝博覽會(huì )?*包裝教育展"等大型國際學(xué)術(shù)會(huì )議。

近幾年來(lái),學(xué)校共承擔教改項目10項,省部級教改項目235項;獲教學(xué)成果獎1項,省級教學(xué)成果獎41項;擁有5個(gè)省級重點(diǎn)*,10個(gè)省部級重點(diǎn)實(shí)驗室,13個(gè)省部級研究基地(含技術(shù)中心);公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)研究論文12407篇。