益陽(yáng)華中物聯(lián)網(wǎng)中等職業(yè)學(xué)校對口升學(xué)學(xué)制為3年,第叁學(xué)年參加統一高考報名,通過(guò)高考可以考取相應對口的大專(zhuān)和本科院校,和普通高考考入*的性質(zhì)是一樣的,其中大專(zhuān)升學(xué)率可達99%,本科需要高考成績(jì)達到相關(guān)要求才可入學(xué)。
    對口升學(xué)是從高校招生計劃中選擇部分專(zhuān)業(yè),拿出專(zhuān)門(mén)指標,對希望繼續深造的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行對口專(zhuān)業(yè)的高考,為的中等職業(yè)類(lèi)學(xué)生提供上*深造的機會(huì ),對口高考科目一般為文化基礎課程與對應專(zhuān)業(yè)課程。各省情況不一,而且有的省每年情況也不一。
    嵌入式系統的硬件初始化和BSP功能。
    片級初始化:純硬件的初始化過(guò)程,把嵌入式微處理器從上電的默認狀態(tài)逐步設置成系統所要求的工作狀態(tài)。
    板級初始化:包含軟硬件兩部分在內的初始化過(guò)程,為隨后的系統初始化和應用程序建立硬件和軟件的運行環(huán)境。
    系統級初始化:以軟件為主的初始化過(guò)程,進(jìn)行操作系統的初始化。
    設計硬件相關(guān)的設備驅動(dòng)。

    系統軟件層:由RTOS、文件系統、GUI、網(wǎng)絡(luò )系統及通用組件模塊組成。RTOS是嵌入式應用軟件的基礎和開(kāi)發(fā)平臺。
    應用軟件:由基于實(shí)時(shí)系統開(kāi)發(fā)的應用程序組成。
    嵌入式微處理器體系結構
    (1)馮諾依曼結構:程序和數據共用一個(gè)存儲空間,程序指令存儲地址和數據存儲地址指向同一個(gè)存儲器的不同物理位置,采用單一的地址及數據總線(xiàn),程序和數據的寬度相同。例如:8086、ARM7、MIPS…
    (2)哈佛結構:程序和數據是兩個(gè)相互獨立的存儲器,每個(gè)存儲器獨立編址、獨立訪(fǎng)問(wèn),是一種將程序存儲和數據存儲分開(kāi)的存儲器結構。例如:AVR、ARM9、ARM10…
    (3)CISC與RISC的特點(diǎn)比較。
    計算機執行程序所需要的時(shí)間P可以用下面公式計算P=I×CPI×T,其中:
    I:高級語(yǔ)言程序編譯后在機器上運行的指令數。
    CPI:為執行每條指令所需要的平均周期數。
    T:每個(gè)機器周期的時(shí)間。

    大多數人認為讀中職的就是差生混日子。不是!世界是多樣化的,人也是。并不是所有人都適合學(xué)習理論類(lèi)的知識。有些同學(xué)動(dòng)手能力強,喜歡實(shí)踐操作,對此學(xué)習一些偏向技術(shù)類(lèi)的實(shí)操會(huì )更適合自己。
    成績(jì)偏科、差,不代表學(xué)習能力不行,每個(gè)人都有八種智能,如邏輯智能、語(yǔ)言智能、運動(dòng)智能、音樂(lè )智能、交流智能等,這八種智能在每一個(gè)人身上的發(fā)展水平是不一樣的,邏輯智能高適合于理論上的學(xué)習,運動(dòng)智能強適合于操作性的學(xué)習,語(yǔ)言智能高的適合服務(wù)類(lèi)工作等。
    所以,選擇適合自己的道路去前進(jìn),去努力,更加事半功倍。
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